第65章 作者必须要知道的38件事（1/2）

第件事把《原始拾缘》和《珠种田》放书单呵呵玩笑其实两本错误特别家找少正文始

1、找借口算写页年本365页书真写请写300字借口样每写东西更重受编借口始写作；再浪费幻己成作家

2、把己太聪明绝顶瞧读者东西接受因读者水准够吹牛王请脚踏实因读者球

3、炫耀己知识才作家用简单描写表达复杂思即使专业知识或字汇提供提供读者需知信息够文章每两段读者翻字典话读者喜欢爱家伙读者外嗅

4、奢望奇迹写作技巧靠断练习磨练至少花十年才训练医既此怎需数数月或年成职业写作高

写作跟练脚踏车像经断失败与练习写容易往处随精杰作算什吗

需信并花提己写作先写年创作涯达怎样境界将最终目标切成数目标始往推年怎样年年明年达哪目标将希望达目标列表收始工作耐逼己工作

将所学技巧记年检查己达预定目标己进步感欣喜即使法售己作品离己目标更近

5、浪费做暖车动作故事始引入胜故事始丢堆设定描述给读者吸引其某恐惧或威胁反应类本恐惧所吸引故事始登山者用指甲紧攀岩壁保证读者知接啥事

果故事始女孩因堆严苛评论家举办钢琴独奏感恐惧读者马她情况产兴趣

故事始于恐惧威胁

恐惧定肉体或立即危险回己什候觉己快吓死许第学许家世或离婚许庭广众表演或许第次约或者搬家

即使事任何产压事种恐惧威胁类安于状习性当处熟悉环境懒做任何变更当改变熟知世界晃动感.威胁

威胁于改变

知故事从哪始故事始于改变

陌公车走

新家庭搬入

接封电邮

故事机

写故事从〔改变〕始更丢堆背景设定

从和故事关事件始写

从〔改变〕久使读者搞混

〔改变〕从哪故事背景设定交给作者慢慢处理读者乎东西她〔改变〕恐惧威协知角色事件反应记住读者什将作者己乎事强加读者必须始先给读者她读者再

她威胁威胁常常于改变

笔记本记10次觉最受威胁或怕死刻许每记刻同敢和打赌绝跟改变关

当解点接再列张十觉适合用故事端产威胁改变论亲经验或象次当再写新故事撞壁把张单拿需再热车伤脑筋直接切入故事重点

6、描写日落

读者需透“描述”描绘设定与物才真正进入互动作者常常太投入花太描述常常故事进行途停描述日落把写美妙散文目忘当驻足于描述某物长故事进展同停

朋友cliftonadams位擅长写西部短篇、长篇作者部奖作品花数页描述次日落偏离准则却又精彩动专业作品

特殊条件才成立adams铺陈设计场景告诉读者怕威胁即将临当黑夜降临群计划暴徒将攻击主角孤寂营做掉基于述理由每描述日落字意义全充满痛苦与悬疑感

论描述诗情画意特别场合才花篇幅作描述新作家花描述日落往往成老作家或版社经典笑话某场合“玫瑰色轻抚黎明”周露微笑

从部分知剧情直往推动描述让故事停顿用堆设定或物描述像物理学家“电测准定律”却又描述电样“果电确切知己向知己何反亦”

果十分详细描述某事必须停止『动作』动作存描述意义

因此每当给读者堆详细描述故事暂停读者故事进行剧情所吸引非精致散文

故事需任何描述吗当描述使用点点透露让读者听感受故事世界请千万注意描述必须次点点输股脑页丢

绝第警告关『诗意』描写让故事停顿问题次又次新文章再种情况原因两种作者解本质作者太爱己写东西让傲慢凌驾理智

『精致写作』常让故事步伐变慢并造成读者与故事隔阂请千万注意除与日落外描述包含『角色与法』新往往描述角色内使整故事停顿

理所当定进入角色脑袋与内法必须透露给读者知样读者才解同情并认同行即使长篇描述角色内与情感篇幅往往短称职作家（描述）表达（动作）

读者希望推动故事讨论事情

因此『传达系统』许法将信息传送给读者同法产同故事节奏感

《1》揭露(exposition)让故事节奏变最慢式直接给情报任何事直接给读者信息像传背景高体重社位等信息数据定读者当给百科全书数据故事法任何进展

《2》描述（description）样拖慢节奏感必须使用

《3》记述（narrative）故事登台角色动作互动始呈其行任何批注或解释像舞台戏样故事部分属类描述种故事法让剧情快速推展

《4》（dialogue）角色话少动作或内法像打网球样快速往返当角色受压话又短又快

《5》剧烈总结（dramaticsummary）最快种当剧烈变化采取记述般幕幕演用总结加快故事速度像候原本花页飞车追逐或争吵浓缩行文

果故事进太慢分析否花太篇幅描述日落（或其它事）善用或总结反果故事跑太快许将总结改成记述或利用描述当喘息空像写景或写角色啥

此意识何更像家同意识哪法帮把作品卖将学何让故事强非绕琐事兜圈圈选择适当『传达系统』让故事顺利进

《7》将真直接套用故事适度用夸法创造吸引角色

《8》写软脚虾墙草藉由赋予故事目标建立行动角色

《9》死卡麻烦故事应充满意义冲突

《10》意义事件请用动机与背景增加逻辑与合理性

《11》忘刺激与反应用“因所”增加故事张

《12》忘谁故事

注意列几点掌握观点问题

谁故事

进入角色内-并直保持

虽简单观点同角度运用

相信解何由角色观点叙述故事因实活仅由非观点解事物作者让相信让故事逼近实且具服必须安排事件让读者同经历真实般随单观点经历整故事

每己命主角次当群花点观察何周遭事物兴趣活扮演何种角色同观察周运用象向其它事何用独特观点分析待同件事情

笔角色故事应该种式体故事行动（storyaction）何做简单将行动经由脑袋思考与内法表由所选定观点角色透其法感官与感情表达

论用第几称式叙述故事错『担走街…』『担走街…』结果样目让读者体验观点角色内所事物

短篇故事通常观点短篇故事更换观点造成混淆使故事支离破碎长篇许同观点定主观点因每故事终究角色故事主线同活故事属于己样将致命缺点果让观点由角色随意跳另角色固定主观点样样

举例部十万字50-70%叙述透主观点角色描述主观点角色法感觉原则与企图将主宰整故事行动当更换观点果必因改变观点提示读者解主观点角色所问题

何放置观点呢答案将观点放正确位置错任何重决定性情节角色（举例写部爬圣母峰登山难将观点放从未离西部平原男孩）

除此外其它素注意读者喜欢故事担悬疑感读者部分观点角色担忧读者最常担什拥最重目标角色否达成目标