第二十七章 山里人都把叶珊象女儿一样的看待（2）（2/2）

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大家反映情况后，黄中原校长说：“我们领导这段时间要继续深入班级，加大家访的力度，对于厌学生，要多做思想工作，多与他们的父母或者监护人沟通，有必要的还要让其父母回来一起做工作；对于家庭确实困难的，学校可以给予减免伙食费。”黄校长要求大家回到各自的班级继续核查家庭困难学生的人数。他问劳主任，困难学生是否都享受了国家的“两免一补”政策。劳主任肯定地说，已逐个核过了，都获了享受。黄校长又强调说：“要让那些特困生申请国家的特困生补助。对于已经去了广东的那几位，我们一定要想办法取得家长的支持，将他们动员回来。至于工作中遇到的困难，比如家长不支持子女读书的，还有特困生，国家的特困生补助，和学校的减免措施仍然解决不了问题的，我们要向镇党委政府汇报，让党委政府依法、依政策加以解决……”

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一直没有说话的金班副校长这时说话了。他说：“黄校长你初来乍到，对西兴镇的情况真是少见多怪了。你以为西兴镇的工作象东升镇那么好做吗？现在我们学校有1000多学生，十多位辍学，不到2%，还没超过国家3%的控辍率呢。急什么？现在问题就算大了？不信你看，到了秋学期回来，这个数字还要翻一番呢。再说这些辍学生中有些本来就不想读，你劝他回来，他读不下去，反而扰乱班级的学习秩序，连想学的同学都会受到影响；又如家庭困难的学生，学校减免生活费，怎么个减免？学校又没有什么收入，这些钱从哪里来？还有打工的学生，他们的心都不在学校了，怎么个劝法？”

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一句话，金班的意思是：西兴中学的辍学率不是很大，就是辍学率超了，也可在数字上做文章进行调控。国家已实现了九年义务教育，读书是自愿的事情，你强压他，效果好吗？

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