188.第188章 少年论政，震惊田单，儒墨之争（2/2）

[这齐王是个抖m吗？专门起了个大宫来受面刺？]

嬴成蟜对比发现，面刺宫比秦国开大朝会的信宫前殿还要大。

“顾所愿，不敢请耳。”嬴成蟜拱手：“请王公说论政之题。”

身后传来一阵轻笑声。

不等嬴成蟜细想刚才那句话哪里说错了，田单便也笑着开口说道：

“无题。“嬴子畅所欲言，尽述治国之略便是。”

嬴成蟜：“……”

无题……他一下子明白孔家兄弟为何不来了。

原本他以为是自己的个人魅力，让兄弟俩拒绝了齐国邀请，一门心思绑在他这个秦公子身上。

并不是。

原来这论政真想孔家兄弟所说的一样，是空谈！

[空谈有什么用吗……好吧空谈也有用，但……]

嬴成蟜回想了一下诸子习以为常，显然是来惯了的神情，腹诽连连。

[但一直空谈有个屁用啊！]

[为了面刺专门起了个大宫，给的封赏丰厚，然后谏言一点不听是吧？]

[好好好……会玩！]

“嬴子是所学过多，不知讲甚吗？”田单贴心道：“那便讲讲合同异，可乎？”

嬴成蟜轻吐一口气，尽量使脸上微笑自然一点，颔首应下。

诸子、田单，皆颔首，一一称善。

少年组织了一下语言，轻声道：

“天下万事万物，都有相同之处，也都有不同之处。

“所谓泛爱万物，天地一体。

“就是说实际上天地万物都是一样的，我们眼睛看到的不同之处，不过是我们的感受罢了。

“譬如平地上有一座山峰，这座山峰就是高于平地。

“但这所谓的高低都是我们所下的结论，是我们的感受罢了。

“实际上，若是在九天之外的高空上看，山峰和平地的高度差微乎其微，二者其实是等高的……”

田单听得有些无聊。

就算他再怎么装作文雅，再怎么去迎合这些诸子，但他终究不做学术研究。

治国策略，他略懂一点。

而形名之学这种倾向于逻辑学、哲学的学问，他一点都不感兴趣。

合同异、离坚白，两个学说本身在他看来都是屁用没有。

他想要知道的，是从两个学说引申到治国的经略。

前面这些铺垫，大可不必。

不只是田单如此，甚至连诸子也有许多是如此。

听了大概有一刻钟左右，极为无聊的田单终于听到了想要听的，竖起了耳朵：

“……这个道理用在治国上，就是找到齐国其他国家的共同点，从而用这个共同点合纵联合。

“此时天下，秦强，而列国弱。

“我认为，齐国当下最应该做的事，就是和其他五国合纵，共进退，以抗秦也。

“此乃小子浅见，小子说完了。”

田单：“……”

他一脸怀疑地看着少年，想问一句你真的是秦王的亲儿子吗？

老将是万万没想到，秦公子成蟜地第一个谏言，竟然是合纵抗秦。

屏风后传来轻微声响，老将回神，干巴巴笑了笑：

“嬴子之言，甚是……巧妙！”

视线抛向其他人，道：

“诸子可还有不同见解？”

相夫习“嗯”了一声，开口说道：

“成蟜。

“你以合同异的道理，讲述齐国要联合五国以抗秦。

“而你之前又讲过了离坚白，说过了坚、白的分离。

“这两个道理是相冲突的。

“合同异认定感受为假，万物为真。

“离坚白认定感受为真，万物为假。

“你到底是赞同合同异，还是离坚白呢？

“若是不说清楚，你论政的言说便没有立足点，实在难以共述。”

嬴成蟜皱起了眉头：

“在我说明我的论述之前，我能先听听先生要讲的道理吗？”

相夫习点点头：

“习今日要说的道理是盈坚白。

“一块坚硬的白石，触碰知道它的坚硬，眼观知道它的白色。

“公孙学派遂有离坚白学说，说坚、白是分离的。

“他们所谓求真，却并不客观认知事物，强调自己的感官。

“这块石头是真实存在的。

“它的颜色是白，且是坚硬的。

“白是这块石头的一种特性，坚也是这块石头的一种特性。

“正因为这块石头既是坚硬，颜色又是白色的。

“所以才能触碰为坚，眼见为白。

“若这块石头不坚硬也不是白色，那再如何感受也得不出坚、白的结果。

“坚、白，都是这块石头特性，是共存的，不可以将二者分开。

“这个道理可以引到爱上面。

“只要爱人，就会被人所爱。

“天下人相亲相爱，这样天下就没有了战争和争斗。

“只要你爱护他人的父母妻儿，如同爱护自己的父母妻儿。

“那他人爱护你的父母妻儿，也会如同爱护自己的父母妻儿一样。

“如果天下都是这样，走到哪里都被人爱，爱人，那哪里还会有担忧呢？

“习以为，齐国当下就应该爱人。

“在国外，列国哪里有天灾人祸，施以援手。

“这样等齐国有了难关，列国也会出手相助。

“在国内，则要消除贵族和平民之间的差异，使双方平等，提供爱与被爱的环境……”

田单强忍着把相夫习驱逐出宫的冲动。

老将想把屏风上面的火牛全拉下来，对着相夫习放。

每次这个齐墨巨子来，都提一些鸟用没有的谏言！不如放屁！

老将低头，越看眼前少年越顺眼。

合纵五国抗秦，这谏言可比消除贵族与平民的差异要强多了！

嬴成蟜咽了咽口水。

他本以为淳于越已经很勇了，没想到还有高手！

淳于越喷齐王，这好歹是冒犯个人。

相夫习呢？其直接是针对齐国利益集团啊！这不怕半夜沉东海吗？

少年回想到公孙龙子死前说盈坚白不是研究事物，依旧是在论政。

彻底明白这句话的意思了。

眼下除了公孙学派，他看到的所有论述，最后都会归到政治上。

“……习说完了，相邦以为如何？”相夫习期待地看着田单。

田单：“……”

几次奋力压下开骂的冲动，老将极为勉强地笑着，点点头：

“相夫先生一如既往地善啊。”

只回了这么一句话，老将就期待地看向少年：

“嬴子，又到你论述了。”

刚才觉得少年开头论述很无聊的老将，此时觉得少年说什么都好听。

嬴成蟜颔首示意，沉吟片刻，道：

“我认为，合同异、盈坚白、离坚白，这些论述不必要争一个是非对错，言语说通便好。

“公孙龙子说离坚白，是感受。

“他说错了吗？没有吧？

“坚确实是触碰，白确实是眼观。

“你用触碰就不知道白色，你用眼观也看不出坚硬。

“感受上的分离，哪里有不对之处呢？

“而相夫先生说的盈坚白，也是对的。

“坚硬、白色，都是这块石头特性。

“你不能把白色从石头中割离，也不能把坚硬从石头中割离。

“这块石头就是既是坚硬的，又是白色的。

“这是不说感受，单说物。

“我认同离坚白，也认同盈坚白，这二者并不冲突。

“所以我认同离坚白，也认同合同异，也是一样。

“秦国当下就是列国中最强大的，想要对抗最强的，就需要弱的联合起来，这是齐国唯一的路。

“至于相夫先生刚才指出，齐国走爱的路线……我个人认为当前不适合齐国。

“若是有一天齐国所有人都能接受教育，都听到相夫先生的言说，都学会爱和被爱。

“那时就该行相夫先生的政策了。”

田单假笑着，连连颔首：

“嬴子高论。”

[一个稷下学宫就够了！不可能全民教育！]

相夫习神色不悦，想要开口说话。

淳于越神色比相夫习更不悦，先相夫习开口前开口：

“成蟜太过滑头了吧？

“墨学爱人哪里是治国学问，分明是歪理邪说！

“我不反对爱人，但爱人也当有等类之分。

“我爱我的父母，我也可以爱他人的父母，但我对我父母的爱一定多过对他人的爱。

“说到这里，越倒是有一问想问相夫先生。”

淳于越一本正经道：

“前些时日，我与成蟜讨教辩论之术，成蟜问了我一个问题。

“他问若是我的父母同时掉进水里，都不会游泳，我要先救谁。

“我答不上来。

“成蟜告诉我说这就是辩术。

“辩术不是探究真理，而是使人为难，是为了赢。

“我把这个问题稍作变换，请问相夫先生。

“若是你的母亲掉入水中，我的父亲和我的母亲一起掉入了水中。

“你可以救你的母亲。

“也可以救我的父亲和我的母亲。

“但因为相距太远的原因，救起一边，另一边就会溺水而亡。

“我想知道，相夫先生要救哪一边呢？”

相夫习神色很冷，但言辞却很快：

“我会救你的父亲和你的母亲。

“活两个人，好过一个人。”

淳于越一脸轻蔑地说道：

“不救自己母亲，却去救我的父亲我的母亲。

“这样不爱自己母亲的人是多么可怕啊？

“这样的相夫先生，哪里有人敢于相信呢？”

相夫习沉声道：

“我用我的行为，践行我的言辞。

“像我这样守信的人，哪里有人会不相信呢？

“淳于先生要不要和习去临淄走一走。

“看看报上姓名，他人是信我，还是信你！”

坐在最前面的嬴成蟜想转回身，看看相夫习和淳于越二者当下都是什么神情。

儒墨相争，少年吃瓜。

[精彩！真是精彩！]

(本章完)