第七章 基础要从小打起（2/2）

房间里安静了下来，朱厚照在低头思考，看有什么办法保住那些女童，虽然当初不是他提议收女子的，但不过已经收了，妹妹也玩的那么开心，他现在就想着把这个包顶下来。

“那么那些女子呢？”弘治淡淡说道“也让他们从商，从工？”

“是，孩儿一定努力进学，不负爹爹期望。”这次朱厚照讲的斩钉截铁的。朱厚炜也相信他会做到，本来他这个哥哥就不笨，不是学不会，而是不想学，再加上在后世迷倒亿万人的足球运动这个大杀器，朱厚照肯定会拼命过了杨师傅这关的。

一天下来就找到10来个符合条件的读书人，接下来老刘亲自老面试他们，然后留下了一个年纪比较大的，2个年纪小的。年纪大的叫董亮，字佐正，今年五十有三，是个秀才，对于仕途不不报什么希望了。年纪轻的一个叫李光，字立德，25岁，也是个秀才家里穷，每米下锅了，只能出来找份差事，知道是做私塾先生，也不丢读书人脸面便来了，另一个叫白时中，字谨严，30出头，福建人，是个举人，家境贫寒，去年来参加大比，不过生病了，结果治病光了钱，没法回乡，只能在京城找份差事，撑到下次大比。

到了出不多7点多，皇后就把小丫头抱去洗澡，准备睡觉。在当时，大多数人睡的都比较早，毕竟晚上都是要点蜡烛的，房间越大，点的蜡烛就越多。皇宫里还是能节省就节省的。

“厚炜，你也来说说，我听何鼎说到山西沿途收留孤儿是你的主意。”弘治又问朱厚炜。“爹爹，孩儿是觉得那些逃难的成年都是劳力，到了别的地方也有能力养活自己及家里人，而这些孤儿年纪尚小，做的还没吃的多，很难有人会选择雇佣他们。”

对于朱厚炜来说，这些先生水平怎么样并没有关系，他只是让先生来启蒙，教孩子认字，至于后续的教育，作为一个后世的老师，别的不说，语文，数学，政治，自然的小学，初中课本对他来说压力不大，至于非常重要的物理，化学么，朱厚炜表示他基本都还给自己的老师了，他做人一向都讲究有借有还的。

朱厚照立马回到：“先让这些人养好身体，好好锻炼，等到了成年时，便投效军中，将来孩儿就率领他们北上攻击鞑靼，打的他们不敢再来大明边境。”

弘治听了微笑着点了点头，又看向了朱厚炜。朱厚炜想了想说道；“孩儿准备找个教书先生来教他们读书认字，然后根据他们自己的选择，或从军，或学门手艺，将来生存也有一技之长。”朱厚炜算是说出了他的图谋，其实他就是准备培养班底，当然是兄弟二人的班底，将来成年后可以加入各行各业，以后自己有什么不方便亲自出面的事情也就可以交给他们，至于科举，他就没想过让那些童子军学这个。这时代科举考的是八股文，题材僵硬，大多数的读书人都慢慢变成了思维凝固，不知变通的人，除了科举，对于别的谋生手段压根就不会，要是单独把他放到一个人生地不熟的地方，过不了多久就得饿死。“百无一用是书生”可见一斑。

“是的，女子可为账房（基本就等于会计）”“住口，一排胡言，女子怎么在这市井中抛头露面，成何体统，爹爹许你们在宫外胡来，怎可出了府邸还如此？”朱厚炜话还没说完，就被弘治打断，看着弘治脸上少见的生气的表情，兄弟二人都有些不敢喘气了。

“你们两个呢，进学的事就不用说了，我也能猜到，宫外的见闻如何？”弘治转头向兄弟两问道。

“是，爹爹。”两人一齐答道。

当何鼎过来向刘瑾传达命令时，刘瑾老同志拍着胸脯表示一定发扬”有困难要上，没有困难制造困难也要上的革命精神“完成组织交给他的任务。第二天，便让人满大街去找先生了。找的只能是一些贫困的，或是仕途无望的读书人，这年头读书人对于仕途是非常看重的，但凡有点希望也不会去浪费时间到私塾教书。