第四章 梦境与现实相通的地方（1/2）

听着妈妈叫着自己，姜晓睁开了眼睛。

揉了揉眼睛，脑袋昏沉沉的。“奇怪，怎么又梦到了学校。每天白天上学晚上还要再去一次。”姜晓揉着眼睛说道

妈妈拿着铲子说：“可能是太累了吧，日有所思夜有所梦嘛，不要太担心，快起来洗漱一下，准备吃饭了。”

姜晓摸了摸自己的头，脑袋中好像多了许多新的汉字，还有一些奇怪的音符。“这好像我没有学过哎，是梦里的东西吗？”姜晓疑惑道。

大概是年龄太小了，姜晓并没有在意什么。

拖着沉重的脑袋，姜晓慢慢爬下了床，走向了洗手间，一边排泄这一夜的洪水，一边心里不悦“今天又要去上学了，才周三。”

吃完了早饭，妈妈跟往常一样送姜晓去上学，2004年的乡村城市，路上根本没有几个汽车，都是一些自行车，连电动车都不是很多。

到了龙城小学，跟往常一样，姜晓永远是前几个到学校的人，背着妈妈买的书包，跟妈妈告别，妈妈像往常一样整理了一下姜晓的衣服。

进入教室，黑板上写着今天的课程，上午：语文，数学。下午：体育，音乐。

姜晓看着黑板上的课程窃喜，心里想到“太好了，下午的课程很轻松，只要坚持一上午就好了。”

找到了自己的座位，姜晓坐了下去，把自己的东西整理好，拿出了语文书，等待着第一节课。

不一会同学陆陆续续来到了教室。

仲亦光也走了进来，坐了下来，向姜晓打了招呼“小胖子，来很早啊”语气中充满了调戏的味道。

姜晓不急不慢的回应道：“嗯，我不到七点就来了”虽然仲亦光曾在第一天上学就把姜晓弄哭过，不过这也是姜晓认识的第一个人，因为是同桌，渐渐熟悉了起来，并没有第一天那种紧张感。

姜晓的打开了语文书，看着第一课“嗯？这是怎么回事，昨天没有学的字我也认识了，好像在梦里学过一样”看着昨天没有学过的字，在脑海里浮现出了读音，姜晓疑惑的在心里想着。

没等姜晓疑惑太久，上课铃声就响了，随着上课铃，刘老师走了进来。

好像刘老师已经在门口等候多时了，就等着这上课铃声响起。

老师进来的一瞬间，教室里鸦雀无声。刘老师刚走到讲台说道：“上课。”这时候陈怡站了起来说：“起立。”同学们跟着陈怡的声音整齐的站了起来，所有人大声的喊道：“老师好！”仿佛这一天的活力都被打开了。

刘老师说道：“同学们请坐，今天我们来学习第二课，昨天的字同学们有没有记住呀？”刘老师老气横秋的脸上，总有一丝温柔。

“记住了！”同学们用炫耀的语气回答着老师。

刘老师听后十分满意，打开了书，说道：“今天我们来看第二课，秋天，今天学习的汉字有十个哦，同学们要学会写，学会读。”

姜晓看着课本上的十个汉字，他都会写，也会读，感觉十分的不可思议，但是也没有多想，心里默默觉得可能是在自己天赋异禀，在梦里学会了。

刘老师说道：“同学们打开课本，跟着老师读，第一个字，秋，第二个字，天，第三个字，树.................。”

同学们用着奶声奶气的声音跟着老师读着：“秋，天，树，等等一些字.....”

姜晓今天读的特别大声，因为这些字他都认识，心里充满了信心。

学会了读，老师开始教同学们写字，一笔一划的在黑板上写着，秋，教导着同学们应该先写什么再写什么。