第1章 文理（1/2）

那是2013年的春天，一个无比平常的一天。

是米杰非常难过，无比纠结的一天。

因为这已经是董笑连续第四天没有理他了。

不仅没有一句话交流，甚至连眼神对视都没有一个。

虽然他们总是吵架，但是董笑从来没有连续超过三天不理米杰，不论是谁的错又或是谁不对。

米杰有想过，这一次到底是他错了，还是董笑错了，但是思来想去，最后总是会想到当天董笑当着闺蜜刘颖的面冷着脸对他说的那句话。

“以后你别理我了，我也不会再理你的。”

以后？到底我米杰惹得你生了多大的气，才会当着别人的面，说出这么狠的话，以后永远不会，永远不会再理我。

米杰当然也有负气心中暗自下定决心，与董笑分手，从此再也不理会她，而且就在两人争吵后的第二天。

具体说，是当天晚上。

那天晚上吃完饭后，做完了作业，又看了两集电视连续剧，回到床上躺着却仍然十分生气的时候。

但是，持续到第四天的时候，米杰忍不住了。

不是董笑已经连续四天没理他了，哦，用词严谨一些，不只是。

而是他们的班主任老邱在早自习结束时宣布了一个非常重要的消息，高二上学期就要分文理班，同学们要利用这个周包括周末的时间想好，要学文，还是学理。

分文理，在当年每个高中生，甚至初中生的心中都是很重要的事情吧，心思慢慢开始趋向于大人的年纪，文科理科，代表着他们以后将要进行什么样的工作，过什么样的生活，成为一个什么样的大人。

当然，在部分偏科生的眼中，分文理相当于拯救他们艰苦生涯的救生船。

米杰想和好，是因为他想问问董笑是学文还是学理，他不想和董笑分班，哪怕米杰气的都想和董笑分手再也不说话了，他也不想分班，是真的不想。

米杰觉得自己肯定是学理，但是如果董笑学文，那么自己也可以学文。

不对，是想学文的，不是因为董笑。

那么自己就是既可以学文又可以学理，只是问问董笑想学什么而已。

就是不想分班而已。

理由？没有理由。

其实米杰对文理，从来就没有什么概念，也可以说是对学习，从来就没有什么概念。

在米杰读幼儿园的时候老师曾经问孩子们，“你们长大了，想成为一个什么样的人啊？”

有的小朋友肯定想当科学家，有的小朋友也想当医生，有的小朋友想当画家，但是当时的小米杰，却说出了一个最令老师崩溃的答案。