第162章:名师出高徒(2/2)
整个过程将近一分钟,舞姿既优雅又连贯,感情也内在含蓄。
她在水中的舞蹈动作,大多保持在半蹲姿态上,均匀颤动身体和臂膀,手臂的每处关节都有弯曲,形成了孔雀舞特有的三道弯舞造形。充满着美感和意境。
现场的其他舞者们,看见小夏完成了如此精美的舞蹈动作。哪怕再心高气傲的舞者,都不由得给她点赞。
“真的厉害啊!明明在水里,都能把舞蹈动作跳得这样完美。果然是子夜老师教出来的徒弟,名师出高徒呀!”
“呜呜呜,我跟她之间的差距,究竟是差了一位好老师呢?还是本身条件有差距呀?明明大家都是双手双脚,为什么我就没法在水下优雅自如?”
“我很想知道子夜老师,是怎么教的呀!感觉单凭舞蹈天赋,在场的小姐姐们也不会差到哪去,很多还是在各大比赛上得过奖的……”
……
现场的舞者们,都是内行人士。谁跳的好,谁跳的差,谁发挥失误,她们看得很清楚。自然也能发现,小夏的舞蹈功底是有的,天赋也很不错。
但即使是那样,也不太可能做到无师自通,超越那么多前辈。所以剩下的唯一可能,就是她的老师李子夜,传授给她如何在水下让舞姿优雅的诀窍……
当小夏跃出水面,头发还是湿漉漉的状态,她却第一时间来到李子夜面前,欣喜的向老师问道,“师傅,我刚才跳得怎么样?”
“还不错。”李子夜眨了眨眼睛。
要说水下舞姿,他的确有提点过。但也没有像外界想的那样,只是作为兴趣偶尔的陶冶一番。
经过对现场三十七位小姐姐的考核,最后一轮下来,只有李子夜的徒弟,符合节目组要求。其余三十六位佼佼者,由于缺少水下经验,有着各种各样的失误。
于是节目组召开会议,商量接下来该如何处理。为了不让小姐姐们着凉生病,贴心的女主人特意熬了红糖姜汤,给每人都送去一碗。
等到了妹妹李子涵这边,只见姜汤里的材料,那叫一个丰富。搞得妹妹都有点不好意思了,又是拿人家的,又是吃人家的。
“李先生,按照目前的情况,我们是把最终表演人数,定成一位呢?还是说再招募一批舞者,选拔出合适的来?”
李编导和她的同事们,在房间里认真问道。
虽然她们也不想接受这样的结果,但事实摆在眼前,同情、幻想什么的都是次要的。当下任务是搞好河-南台春晚。
至于那些第一轮就被筛下来的舞者们,节目组也很忧愁。毕竟人家大老远,从全国各地赶过来。有的小姐姐路上时间+准备,就花费不少心血。
如今一天不到,就要将她们全部劝退。估计有些心理脆弱的舞者,都要哭红眼了吧……
李子夜听完节目组的叙述,略微沉吟片刻。在他看来,现场的舞者们,功底还是有的。只是还不熟悉水性,或者说没领悟在水中舞蹈的要领。
“如果直接让人都回去,换新的一批,恐怕结果也还是会像今天这样。不如多给她们一点时间吧。”
李子夜,音色淡淡的开口说道。他的意思是,把姑娘们都留下,培养一段时间。这样,即使最后没被选上的舞者,也能从中提升自己。比无情拒绝,要好许多。
听完李子夜的话,仅见李编导她们,互相交换了一下眼神。不得不说,李子夜的意见,把双方的难题都解开了。
对舞者小姐姐来说,她们有了新的机会,能够为之而努力。对节目组来说,工作人员免去了重新物色表演者的繁琐。也节省下一笔经费。
开完会后,李编导和同事们,把舞者小姐姐召集到后院。
由于之前众人表现,都不尽人意。所以现在大家脸上表情,都带着一丝忐忑和不确定。除了小夏以外,谁都不知道自己能否留下。
只见李编导和节目组的表情,都带着严肃。这更加使得小姐姐们,心情七上八下的。
然而,就在这个时候,李编导开口对众人说道,“按照考核标准,在场的除了夏亦琳通过之外,余下各位都不符合我们节目组要求,所以很抱歉。”
话音落下,仅见跟前的小姐姐们,一個个都露出难过的表情。有的则是猜到会有这样的结果,但真到宣布的时刻,心里未免还是感到失落和悲伤。
但可是,就在众人万分忧伤的时刻,李编导话锋一转,继续把后半段内容说完。
“不过我们节目组,听了李先生的建议,说再给各位一次机会,先充分适应几天水性,届时再重新考核……”
李编导实话实说道。她话音落下,只见跟前的小姐姐们,脸上表情,顿时露出喜悦和感激!
“啊?原来是李老师的建议?老师人真的太好啦!我们一定好好努力,绝不辜负李老师和节目组的良苦用心~”
“我的天呀!心情就像坐过山车一样,大起大落的!我本来还以为要收拾行李,灰溜溜的回家呢!刚才老妈还问我,有没有录取,我都不好意思回复她!”
“李老师真的……我哭死!这么好的男人,而且还人帅心善,要去哪里找呀!这几天我一定刻苦练习,就算淹死也要把舞蹈跳完!”
……
有了失而复得的对比,小姐姐们忽然一个个都干劲十足起来。
包括晋级的小夏,也是一样。她刚跟小姐姐们建立起感情,不想和她们就此分离。如今老师愿意给她们多一次机会,那小夏也会无私奉献出她的经验,帮助众人通过考核。
比如,水池有人练习的时候,可以通过脸盆,或者其他盛水工具,适应在水里的那股窒息感。
至于水中舞蹈受到的阻力,可以在脚踝和手臂上绑一些重物,模仿所受到的阻力。
当然,以上这些都是小夏在练习过程中,跟李老师学到的办法。她这边可能受用,但到了其他人身上,则要看情况了。
毕竟李子夜的教学方式,是因材施教,不同的学生,有不同的教学方法。
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