第162章:名师出高徒(1/2)
,我真不是山野大家
众人休整一番过后,河-南电视台的工作人,让舞者小姐姐穿上各自的民族舞蹈服饰,然后到前院集合。
在这里,有一处露天的泳池,水质十分清澈。小姐姐们见到此番架势,纷纷意识到考核即将开始。于是每个人的脸上,都写着紧张二字。
作为主考官,李子夜准时抵达现场。不过此时他的身边,除了妹妹李子涵以外,还多了一位女子。
这名女子,是李子夜在学院收的徒弟。她擅长民族舞蹈,所以李子夜让她过来试试。
只不过试归试,特权什么的是没有的。女徒弟依旧得跟着众人排队,包括她的表现,也都在大家的关注中。如果发挥失常,那李子夜该怎么判就怎么判,不会有半点心慈手软。
“去队伍里排队吧。”李子夜对徒弟说道。
“明白了,师傅。”女徒弟,乖巧的点了点头。而后在众人的目光中,来到了队伍的最末端。
瞧见此番情景,在场的小姐姐们,能隐约感觉得出来,李子夜对自己徒弟是没太多偏袒的。
因为如果要内定,他大可不必这么麻烦,直接跟电视台要走名额就行。也不会让选手们知道,女子跟他之间的关系。
“我觉得,子夜老师这样的做法,反而显得光明磊落。以他的身份,如果要暗箱操作的话,都不会让我们知道的。”
“是啊,我之前也参加过几档节目。说实话,圈子里的那些真才叫乌烟瘴气。别说主要演员了,就连配角都有各种潜规则……”
……
李子夜干净利落的作风,引起小姐姐们一阵好感。大家都是凭自己本事和努力,争取来的资格。没人愿意看到“关系户”走捷径。
而李子夜并不避讳他跟徒弟之间的关系。这样一来,大家也能稍稍安心。反倒是藏着掖着,最后被人曝光,那真是掉进黄河洗也洗不清了。就算没有问题,也会被外界各种质疑。
当考核正式开始,河-南电视台的李编导,负责向大家说明内容,“本轮考核标准,是在水中以尽可能优美的姿态,完成一段自选民族舞蹈。”
“什么样的民族舞都行,只要是自己擅长的就可以。大家在水中需要把眼睛睁开,表情也要做到自然舒缓……”
小姐姐们听着编导的说明,她们在参加面试之前,都有在水里练习过舞姿。只不过那是去的游泳池,穿的是泳衣。
至于民族舞蹈服装,还是头一回。所以大家都还是比较紧张的。特别是排在第一位的舞者,她在下水之后,有明显的不适应感。
虽然小姐姐戴上了隐形耳塞,隐形眼镜,可以做到在水下睁眼,以及水入耳朵的不适感。
但若要在水中飘逸出动人舞姿,可不单单只有这些准备。
首先,是没法呼吸的问题。其次,人在密闭的水下环境,会产生一种恐惧的窒息感。随着体内的氧气越来越少,大脑也会发出警告。使得身体会出现各种应激反应。
而这些应激反应,会让舞者面部扭曲,舞姿僵硬。那样跳出来的舞蹈,可就不是唯美了。而是恐怖片的既视感。
第一位小姐姐,没能克服心里的恐惧,显得表情很不自然,舞姿也十分僵硬。
李子夜和编导组,把这些都看在眼里。他们冷静的给小姐姐打上分,然后是下一位。
当小姐姐被女性工作人员,从水里捞上岸,并且披上温暖的浴巾。小姐姐不禁露出难过的神情。她也知道自己这次,发挥的不好,估计是要落选了。
可惜没有办法,就算李子夜的徒弟,也没有任何特权。更别说她这样没有背景的普通人了。
第二位舞者,相比第一位则好了一些。不过由于不习惯在水中跳舞,整段舞姿都有些生硬。感觉就像提线人偶被放在了水里一样……
由于难度实确实很大,一连十多位舞者下水,表现好的没几个。大多数都是各有欠缺,不是表情僵硬,就是身体、动作软不下来之类。
在这样的情况下,排在后面的舞者们,心理压力就更大了。她们从没接受过这样的训练,顶多在泳池里模拟过。许多方面都没能好好适应。
“李先生,现在该怎么办哦?目前貌似能过考核的,一位都没有诶…”
这时,李编导轻声的对李子夜问道。按照他们之前定下的标准,现在都没有舞者能合格。
这状况如果继续下去,那别说春晚了,估计连节目排档都排不上。
面对如此严峻的情况,李子夜并没有表现出惊慌。而是默默的继续观察,打算把现场三十七名舞者的基本素养,都摸清一遍。
时间一分一秒流逝,很快三十多位舞者表演完。她们湿漉漉的待在水池边,身上裹着热毛巾。脸上表情,则各有各的担忧,似乎在懊恼自己刚才的失误。
轮到最后一位舞者出场,四合院内的全体舞者,外加工作人员,此时全都把目光集中在她身上。
她是李子夜的徒弟,名叫“夏亦琳”,大家平时都称呼她小夏。
只见小夏深呼吸一口气,而后把目光看向她的师傅李子夜。接着便一鼓作气,勇敢的进入水池。
小夏这次准备的,是我国傣族民间舞中,最负盛名的传统表演性舞蹈《孔雀舞》。
相传在一千多年前,傣族领袖召麻栗杰数,模仿孔雀的优美姿态而学舞。后经历代民间艺人加工成型,流传下来,形成著名的孔雀舞。
“圣鸟“孔雀是幸福吉祥的象征,也是善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。
现场所有人都看着小夏,为了不给师傅丢脸,同时也为证明自己实力。只见小夏在水池中,忍着身体的不适感,露出自然微笑的表情。
然后模仿孔雀的优美姿态,接连表现出孔雀在林中漫步、饮泉戏水、拖翅晒翅、展翘抖翘等舞蹈动作。
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