二传手（2/2）

成为什么坏球都能打好的王牌当然很帅。

但如果一开始就有个能把坏球变成好球的二传，那不是更好吗。

“发挥主攻手100%实力只是及格线。”

傍晚的体育馆内，加训中的铃木对着气喘吁吁的赤苇悠闲自在的继续说道，在球场的另一边福永在跟黑川对打训练，他们也是来加训的。

“能发挥队伍100%实力的二传手才是优秀的。”

“所以当大家的注意都放在我身上时，赤苇可千万不要忘了其他人哦。”

虽然比起100%铃木更想说120%，但现在对赤苇要求还是不要太高比较好，发挥队伍120%的水准，整个日本能做到这水准的二传可不多见啊。

黑川：“你要求还真高啊。”

铃木：“管好自己吧黑川君~你明天要是再拦不住木兔的球赛后我是不会让你好过的。”

黑川：“……福永，我们能换个排球场练球吗……这里太渗人了。”

福永：“……”摇头

黑川叹了口气，想也是，铃木都还在这福永怎么想也不会先走。

啪

比铃木本就高的打点还要高些的托球终于连续性成功，铃木正如自己之前说过的，每一球都有好好在跳没有松懈。

记不清自己给铃木托了多少个球，手指被排球摩擦的越发敏感，感受着铃木把毛巾搭他头上为他擦汗的举动，赤苇终于松了口气。

他也是最近才知道的，铃木对队友的要求真的很高，以前是因为他们都是一年级替补所以没怎么说，都是去跟三年级首发说的。

不过毕竟三年级马上要毕业了，铃木也开始对一年级提一些不轻松的要求了。

有像泷泽那样斗志越来越高的，也有像前田那样想挖坑把自己给埋了的。

赤苇表示自己接受良好，虽然累了点。

看着铃木在自己面前表情赛场上如何观察对方性格从而做出正确行为诱导的样子。

对不太细心的人用微动作诱导，对细心的人用眼神诱导。

详细程度让赤苇觉得铃木比自己这个二传手还像个二传手。

被一个主攻手教二传技术，是他太弱了还是铃木太强了？

回忆起自己行动被限制时铃木帮忙托起的完美一球，所以肯定不是他的原因。

“heyheyhey！铃木你们在练托球吗？让我帮忙怎么样！”木兔顺着第六感摸到了这间排球馆，果不其然铃木就在里面。

“木兔？”铃木将托起的球稳稳接住，看着门口突然来访的木兔，对方手上还扯着一个角……嗯？不是角名。

是木君中学的自由人。

木君中学的自由人，小见春树，看着排球馆内疑惑望向他的两人。

排球馆里就赤苇跟铃木。

因为加训时间太长，福永被铃木哄回去休息了，黑川也紧随一起离开。

小见有点紧张，但都被扯过来了也只能尬笑着回答道：“那个，我是木君中学的小见春树，晚上好。”

没想到木君中学的自由人居然会跟丑三中学的木兔认识，两球队不是为了争第三关系以至于不太好吗。

接收到铃木类似于调侃的眼神，小见春树内心啊啊啊啊的尖叫。

是杜中学的那个超强一年级！木兔要找的铃木原来就是他么！

想到自己队伍被对方单方面虐打的情景，虽然这么说很怂，但他现在是真的想跑了。

他只是在器材室碰巧发现了莫名消极的丑三中学主攻手，抱着疑惑的心情好心询问发生了什么，结果直接演变成被抓着去找人。

铃木：“哟，小见君，你是被木兔抓来做苦力的么。”

小见窃笑道：“苦力什么的……”

木兔：“是的哦！”

小见春树：所以原来是把我当苦力了吗！！？而且居然还说出来了！

“哈哈哈哈哈哈哈！”已经猜到发生什么了的铃木捧腹大笑，估计是小见君说了什么类似于“有什么我可以帮忙的地方”的客气话吧，然后木兔直接当真不客气了。

木兔：“因为小见说我有需要的话可以帮助我，我就拉着他跑来了。”

小见望着木兔那副毫不客气的表现，很想上去扁他。

这人好不客气啊。

“所以呢，找我过来是有什么事。”铃木刚一直在教赤苇，耐心很好，不建议听听木兔找他干嘛。

木兔：“我们再来打一局比赛吧！”

铃木：“现在？”很惊讶木兔现在还能这么有体力，不过他也是很想找个人让赤苇练练手。

“2对2的话不行，你再去找两个人吧。”

义正言辞的拒绝了木兔，现在场上就四个人，2对2对赤苇太勉强了，他还没急到培养二传手要拔苗助长的程度。

早知道就不把招平跟黑川哄走了，明明人多点更方便实战练习啊。

“emmmmm……”木兔郁闷着铃木不给他机会，像是想到了什么赶忙冲了出去。

小见：“喂！木兔！”别留他一个人啊！

铃木拍了拍他的肩，木君中学的自由人，他可是很欣赏对方一传实力的：“辛苦了小见君，耐心等等吧，木兔他一会儿就回来了。”

果然没多久，木兔就跑了回来，后面还带了两个人，看来是想凑成3对3跟铃木打。

“喂铃木。”木兔冲到铃木面前指着被他带进来的两个人问：“这样就可以一起打了吧！”

居然真的带来两人了。

大家都还只是初中生，很想反悔说现在3对3也很勉强，但待铃木看清了木兔带来的两人，一瞬间改变了注意。

哦呀。

是井闼山的自由人和……圣臣君。

当铃木望向佐久早圣臣的时候发现对方还瞪了他一眼，另一个自由人倒是很友善的对他笑了笑，铃木也好脾气的对着他微笑。

“好啊，3对3也可以，不过队伍分配要由我来。”

虽然很奇怪那两人为什么会同意木兔的要求，不过他对他们也很感兴趣，那么就这样吧。

分配如下：

佐久早、铃木、古森vs木兔、赤苇、小见

是双方各一个主攻手一个二传手一个自由人的配置。

铃木短暂充当了一下二传手，其余的大家都没意见。

3vs3

休闲赛

开始

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木君中学的自由人是小见春树！哈哈估计没几个人猜中吧，好心安慰输比赛的木兔结果被抓去做苦力了。

假动作什么都是我胡扯的，写比赛是一方面，但让我写出其中的原理我只能胡扯。

铃木是个很依赖自身能力的人，但同时他又很懂得团队合作，就是那种，队友都是工具人的理念，包括他自己，所以能更好发挥工具人实力的二传，才是他想要的二传手。

一切都是为了赢球。

能发挥全队120%的二传是铃木心目中的最强二传，不过这个是真的难，赤苇高二时是发挥木兔120%的实力，及川高三时也只是发挥全队100%，全队120%现在也就只能说说。

强大的得分手（主攻副攻都可以），优秀的二传，稳重的一传（自由人或者接应），我感觉想得冠军的话这三样是一样都不能少。

并且我始终相信，只要我写脸皮厚，写球技教导时不尴尬，最后尴尬的就只有你们。

尴尬死了qwq，要是看文的人里有对排球很了解的，我这简直就是社会性死亡了orz，虽然看了点比赛视频女排也看了不少，但让我这个小白去评价排球还是太不自量力了感谢在2020-12-24 19:01:12~2020-12-27 11:34:09期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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