二传手（1/2）

第三十六章

五天过去了，又到了合宿时间。

“哟西！我们这次一场比赛也不能输明白吗！”

下车后的铃木一改车上的懒散，立即变得活力四射。

“明白！”最佳捧场泷泽也积极附和。

吉冈鼓掌：“不错的目标，铃木君加油。”一旁的福永紧跟着一起鼓掌。

伊堂：“别鼓励他，他会飘的。”

安藤：“泷泽，等下接球时不要放松警惕，你上次的漏球情况太严重了。”

泷泽狗狗眼满是崇拜的回答他：“是！安藤前辈请再多教教我！”

这种傻白甜一样的眼神看得安藤有点不适：“……额啊……伊堂，真的没有其他自由人可以代替我了吗，我想要一个没那么蠢的。”

被崇拜的前辈这么评价，作为队内第二自由人的泷泽整个人都变成了石膏色。

伊堂：“除你外队伍里就这家伙的接球水平更高了，忍忍吧。”

铃木拍了拍泷泽的背：“我都说了安藤前辈嘴巴真的很坏没错吧，你还不信，说是我的问题。”

泷泽捂着脸：“别说了，让我静静。”

与泷泽的闲聊并没维持多久，其他学校的大巴也陆陆续续的来了。

“heyheyhey！我们这次一场比赛也不能输明白吗！”

“木兔前辈，我觉得这不太现实。”

“角名！身为后辈也稍微附和我一下啊！”

下车后的木兔像是冲破牢笼的猫头鹰，从嘴里蹦出的台词跟刚才某人的话语莫名重叠。

木兔的声音很大，吉冈听到后直接说了句：“铃木，之前就想说了，丑三中学的那个人跟你好像啊。”手指着的应然是木兔。

铃木：“吉冈前辈，羞辱我的方式有很多种，为什么你偏要挑侮辱性最大的。”

吉冈没听懂：“啊？”

旁边的伊堂听到后对着铃木就是一手刀：“好好说话，阴阳怪气给谁看呢。”

“嘶……我明明有好好说话的好么！”

有注意到杜中学那边的动静，木兔一眼就发现了其中的铃木。

“heyheyhey！铃木好久不见！”

铃木听到后由衷地认为：嘿嘿嘿（捧读）是什么奇怪的口癖啊。

虽然想对着张开手朝他跑过来的木兔痛刺一句，但可能是玩腻了这种打招呼，他突然想换个方式回应一下看木兔什么反应。

“嘿嘿嘿（捧读），好久不见，木兔前辈。”

任谁都听得出的嘲弄语气，配合着刻意模仿对方的口癖，铃木很想知道木兔会是什么反应。

“……！！！”木兔赶紧停下脚步，收回了准备击掌的双手。

铃木是受到什么刺激了吗？！不仅没有说刺他的话，居然还叫他木兔前辈了？（所以你是知道他是在刺你的啊）

木兔前辈！？他还是第一次听到铃木这么叫他。

“什么啊你这眼神……”铃木看着突然警惕起来的猫头鹰，还以为对方会很开心的跟他击掌，毕竟之前他说话那么难听对方都是笑着凑过来的。

怎么态度好了对方反而不太接近自己了呢。

亏他都伸手做好跟对方击掌的准备了。

不开心。

在这方面妥有了解的黑川森念叨道：“小动物的直觉吧，还有别寒暄了快走啦。”

“森你别拖我，我会走路！”

“不许叫我森。”

杜中学vs丑三中学（练习赛）（今天第三场）

25：19（杜中学胜）

24：16（进行中）

丑三中学整场的状态并不好，哪怕杜中学的三年级前辈都没有上场也是，他们学校在这场合宿中输的次数最多，准确来说就没赢过几次，用木兔打满全场也就是能与木君中学争第三的水平。

“一触！”没有拦死，铃木为了给泷泽更多练习机会选择一触木兔的扣球。

木兔皱起眉，望着杜中学组织的攻击，也赶紧准备跟进拦网。

“唔！”

攻击的是一年级另一个主攻手前田敦，远没铃木有攻击力的击球没有突破丑三中学的拦网，但成功变成反弹球打回来了。

“再来！”泷泽接下这一球，同时为与自己一同长大的小伙伴打气。

没有选择给赤苇前排让位二传，铃木自己上手，给前田托了个有点高的球。

前田像以往一样认真起跳击球，但跟预想的不一样，只有手指碰到了球。

前田：？？？高了？

铃木的托球在他看来一直都是能媲美二传手的球技，赤苇球没托好都比铃木球没托好说服力更强一点。

尽可能伸直手让打点到一些，但还是只有手指触碰到了球，没有任何假动作的痕迹，攻击模式就这么从击球变成了吊球。

木兔眼睁睁的看着球从手指上方慢动作飞过，开始下落的他又没有办法。

丑三中学后排的人本以为是击球所以都没反应过来，现在去救球已经没用了。

球落地只是一眨眼的事。

25：16

杜中学胜。

“敦！刚才那发吊球打得太好了！我都以为你会选择扣球来着。”泷泽修一欣慰的夸奖着前田敦。

前田知道吊球的原理，但他还不太会用，毕竟在跳起的瞬间掌握好击球变化不简单，快了打不好慢了又会被对方发现，成功率一直不太高，甚至有时候如果动作不及时还会打不到球，从而造成丢分。

攻手因为执着于假动作而没打到二传手的托球真的是件非常丢人的事。

前田拒绝去回忆那种事，反正他当时只想找条缝钻进去。

“不不不，修一刚才不是我……”前田想解释刚才那球实际上算不上是他打出来的，瞄了眼铃木所在的位置，对方在跟赤苇说话。

“京治，在队友打不好假动作的时候你可以像刚才那样，尝试把球托高一点。”

赢了练习赛的铃木表情很是轻松，正在教赤苇一些如何欺骗对手的知识。

“如果连主攻手都以为自己打的是击球，那就更别提其他人了，刚才那种托球不难，多尝试一下还是可以做到的，难的是练习时攻手可能因为知道这球是为了假动作从而影响到打点。”

“晚上的自由时间里我们再来这训练吧，我会每一球都认真去跳的。”

赤苇听话的点点头，很难得，铃木会教他托球，平时都只是让他托个好球就可以了的，现在却开始教他如何托出能让队友打出假动作的球了。

想要一个能托出“惊喜”的二传手，这是教赤苇时铃木的想法。

在排球技术中，最难的就是二传技能了，因为二传技术的掌握和运用要比攻手复杂、精确得多。

好的二传手不光能传出战术球、还要具备二次进攻、转移进攻、快速吊球、移动灵活、身手敏捷、反应快的基本能力。能运用自我掩护的假动作，传球时真真假假，虚虚实实，增加战术的迷惑性，让对方摸不着头脑。

赤苇是个优秀的二传手，比赛时总能保持着自身的沉着果断、机智灵敏，战术意识强，能准确判断对方的战术意图，胜不骄，败不馁，不错失时机地组织进攻。

但对铃木说还不够。

只是中规中矩的打法他是不会满意的。

单单追求托个稳球，最后的得分还是只能靠攻手的自身能力，有这样的二传手。

绝对拿不了第一。

目标清晰明确，铃木就是想拿第一，哪怕自己被当成诱饵都行。

只有一个人强大是赢不了比赛的。

对自己的实力一直自信满满的铃木，在这方面绝不会自以为是的认为只要自己强大就够了的。