Chapter 13 我们见面吧（2/2）

“西瓜甜不甜？”摄影师组织着大家拍摄演出后的合影。

袁芳抱着怀里家长送的一大束鲜花，咧开嘴笑得甜美：“甜！”

甜美的笑容，婉转动听的嗓音，定格在这一刻。

大家都说微笑会传染，袁芳的笑容便感染着在场的人，大家齐齐露齿笑。

袁芳温馨提示大家有序离场，如何给孩子卸妆，交代副班老师星星老师与家长进行离园交接。

袁芳放下话筒，摄影师拿着相机走近：“老师，我拍了你两张照片，超漂亮。”

袁芳看着眼前留着寸头，身穿黑色棉袄的阳光男孩，淡漠地笑了：“谢谢，请问可以发给我吗？”

男孩笑了笑：“可以呀，老师，你有没有男朋友？”

袁芳拿出手机，对男孩说：“可以扫我微信，请记得把照片发给我，谢谢。”

男孩欣喜地慌乱地从裤兜里掏出手机，掩饰不住内心的激动，扫了袁芳的微信，申请添加为好友。

袁芳点了同意。

同一时刻，两张她的照片发了过来。原来，男孩是用手机给她拍了照片，确实拍得漂亮。

袁芳笑着向男孩道谢：“谢谢，摄影技术不错，我很喜欢你拍的这两张照片。先忙了。”

男孩看着袁芳有点疏离的态度，将欲言吞下，注视着袁芳步出礼堂。

爱美之心人皆有之。袁芳的长相不是特别出众，但她自信她的气场、气势、气质都是拿得出手的，自己的美被人欣赏，她的内心也是喜悦的。

完美的完成了本学期较大的一个任务，袁芳大松了一口气。翻出班级群里家长们分享出来的孩子们表演的照片保存，她点开朋友圈，放了7张孩子们表演的照片，精美，整齐，干净；还有她的两张照片，这也是她第一次在朋友圈晒出自己的单人照。

可能是，她想让king，让king见见她的真实面目吧。以这种不经意的方式告诉他，她袁芳长这样。

评论接踵而来，感谢老师感谢孩子们的努力，感谢这一场记忆，赞叹老师的敬业和专业。

还有老同学们一个一个对她照片的评论。什么又美了一点，你的美让人模仿不来之类的调侃，袁芳一一笑着回复。

king：好看。

袁芳心脏一缩，小脸一红，他指什么呢？是指她好看吗？

袁芳在评论区中回复道：“嗯，孩子们的表演真的很出彩，确实好看。”她想要他夸她好看，又怎么好意思承认的露骨？

从朋友圈退出后，与king的对话框来了新的消息。

king：你好看。不过我想，我见过你。

袁芳在对方夸她好看的欣喜被“我见过你”惊了一惊，继而有点不服气的说：“你见过我，可是我没有见过你。”

“那你，要与我见上一见吗？”

要见上一见吗？袁芳有点迟疑。鉴于这段时间的接触，她对他的脾气品行并不太了解，她是有点不愿的.

聊了这么久，又是她楼上的邻居，她蹲守了好几次都没遇着人，她内心深处又有一点想见识见识这位king.

袁芳纠结的时候，king继续发来信息：“机会只有一次哦。”

语气里带着蛊惑，袁芳着急起来：“见！”

“好！”