第578章 五个辞汇（1/2）

“各位家长、老师，小朋友们，大家下午好。我是董芳华的父亲董青峰，今天柳老师说让我来谈谈对孩子的教育方法，我也不敢说自己的方法如何好，今天来，主要就是跟大家交流交流，互相学习，互相进步……”

这个开场白让董芳华起了一身的鸡皮疙瘩。什么叫做“小朋友”，她一直觉得这该是封闭在小学内的辞汇，如今在座的这些“孩子”一小半是成人，不是成人的那一大半，按照法律也已经能够负担刑事责任了，哪里还能够用“小朋友”三个字来形容。看来自己明天，势必会被同学们各种嘲讽。

“我对孩子的教育方式其实并没有什么特别，简单来说，我会用五个辞来概括，就是‘了解’‘激发’‘总结’‘改过’‘再实践’。”

董青峰穿得西装革履，微挺着将军肚，不怒自威，即使没有站在讲台上，只是站在董芳华的小姨子后边，也像是在单位做宣讲。

他声如洪钟，态度诚恳，逻辑分明，董芳华面无表情地往周围看去——现在这种情形虽然她其实是第一次经历，以往家长会，学生是不用参加的，所以难免尴尬。

不过看到有学生家长居然认认真真地掏出小本子做笔记，董芳华感到更尴尬。

她听爸爸继续说道：“首先，了解，就是要完完全全地了解孩子的能力在哪里。这样才能够确定孩子的成绩是否与她的能力匹配，她究竟是能力所限无法考得更高，还是能力可以达到，但因为其他的事情分神，没有全心全意去学习。这样，你才可以有的放矢地去给孩子制定计划。当然，这件事情我觉得现在做已经有些晚了，毕竟这本该是在小学左右开始做的事情，但是亡羊补牢嘛，如果没有开始做的话，可以补上了。”

这可真是夸夸其谈啊。董芳华内心深处翻了无数个白眼。她看到有些家长在点头，有些家长在深思，还有些则带着不知所谓的表情笑了笑，恐怕也是觉得董青峰在孩子的教育上边，自负得可怕。