第89章 我不想成为格格不入的人（1/2）

“秦莹莹的日记：1998年9月1日-阴

阴天，沉闷压抑，就像我的心情。

暑假里，我想的更多是如何说再见，如何去别离。但我忘记了，更困难的是如何融入一个已经成型的新集体。

我仿佛不记得我以前是怎么看待那些转学来的新同学。我觉得他们跟我们不一样，吃饭的时候也不坐在一张桌子前——因为我已经有白淼和刘雨晨陪着一起了。

每个人都有自己的小伙伴，想再加进来一个就有些困难。哪怕她们能跟我们一起讨论同样的事情。可是，往往当我们聊完了最新放映的电影，她们也就再被踢出这个讨论圈，直到下次、再下次，一次次地熟悉，最后才是彻底地接纳。但那时的我们并不觉得伤害了别人，只是在追求让自己更舒服的处事方式。这没有错，这是属于孩子的残忍。

但可惜，我明白这一切的时候已经来到了小学六年级。一小的确是个好学校，学风浓厚，班里讨论的似乎只有学习。学习、学习，无尽的学习。然而讨论学习，永远都不是交朋友的方法。更何况我的校服到现在还没有发。一群人整整齐齐的，我不想成为那个不一样的人。

我很想念以前的同学，可是回不去了。”

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想了想，秦莹莹把“我不想成为那个不一样的人”给划掉，改为了“我不想成为格格不入的人”。她想，不一样是个中性词，不该用在这里。

一小离秦莹莹的家大约五公里，需要坐6路公交车八站。暑假的最后几天，她的每日作业多了一项，叫做背站名。父母工作都忙，为了锻炼她自理能力，便给她办了一张学生月票。为了不迟到，她要每天早上6:30起床，穿过两条马路，走十分钟路程到6路的起始站。看起来很辛苦，但秦莹莹逐渐适应并喜欢了这种感觉。与其他车站相比，起始站相对来说更井然有序，而且开来的每辆车都窗户明亮座位全空，是坐在靠窗户的单独座位，还是靠着售票员的双排座位，亦或是最后一排的连排座位——她有很多选择权。而这也是她最清静的时光，虽然周围都是人，但她觉得很平静，她可以去思考很多属于自己的东西。

然而，这种幸福的时光结束于她被班主任崔立领进教室的刹那。她一进班门就知道，这个班级对她并不友好。这种直观的印象来自一个人，那是个坐在后排的男生，刚听崔立介绍完新学生就起了哄:“老崔，这回的转校生真靠谱。美女啊！”

“方守正你闭嘴，带好头。”崔立板起一张中年男人的脸，语气听起来严厉，但也仅此为止。

这是纵容。

秦莹莹听出了其中的蹊跷，她有些吃惊。这样的学生难道不是每个学校最头疼的差生么，看来外界传言一小治学严谨，也不如此。

可很快她就知道自己错了，这个叫做方守正的男生是六年三班的班长，还是华罗庚数学竞赛的一等奖获得者——这个奖项意味着，他就算六年级的课不上，也能够安安稳稳地进入一中的初中部。

这属于保送，不占用“内部录取”的名额，所以从老师到学生，都对方守正很友好，把他看做“世外高人”。但秦莹莹则与他不一样，她是来跟其他学生争夺“内部录取”名额的，对于老师来说无大所谓，但她是很多同学的眼中钉。

崔立安排秦莹莹坐在第三排，是个不前不后的位子。她在莘小也差不多坐在这里，这让她觉得很安心。她的同桌是个叫做“陈佳敏”的女生，有些胖，看上去很敦厚。

秦莹莹想，这或许是个不错的开始。然而第一节班会，崔立的一番话却让她很难受。

崔立语重心长：“同学们，你们马上就要从一小毕业了，这一学年都要为初中奋斗。政策是变了，现在咱们是随机派位，但大家也都知道，一中的初中部在一小有五十个内部录取的名额，面对全市另有一百个名额，看的是什么，还是成绩。这一学年，从外边学校转来的学生很多，他们看重的除了这五十个名额，另外就是咱们学校的教育资源。所以你们要以自己在一小为豪，不要轻易错过这些你们既有的东西……”

身旁的所有人都坐得笔直，秦莹莹却很不服。她只听说一小的英语教得比别的地方内容多，但其他的则未必。她想，她的莘小也很强，在全市也能排上前十，而她更是莘小的佼佼者。她有她自己值得骄傲的地方，可这些在这里，仿佛一下子全都没了意义。

这不公平。可惜对于转学生来说，没有什么申诉渠道。