第二十五章 浮躁25（2/2）

可惜，rome was not built in a day.

“孩子王”“大保姆”“消防员”“打杂的”这些常年戴在辅导员头上的帽子不可能一下子被摘掉。

摘不掉帽子，那只能改变身份。

在跌宕起伏的生命轨迹中，总有一些时刻至关重要、举足轻重。肖兰的第六感告诉她，现在就是关键时刻，虽然已经放弃了风风火火闯九州，但该出手时还得出手！

她在小书记的引领下，敲开行政学院院长的办公室，坐下来的那瞬间，先前的惶恐失措、忐忑不安被她狠狠地甩出门外，她看了一眼坐在身边的小书记，开始信心十足地介绍自己，阳光般的笑容亦如当年在拒绝免研时她绽放的微笑，迎合对方，但更像在告诉自己，即将到来的光明触手可及。

此刻，我也局促不安地坐在院长办公室里。

“……听说你想到教学办？”院长问道。

“啊？哦！嗯！”我有些诧异。

三天前，接新生的间隙，大书记把我叫过去，语重心长地问道，“小鱼，想没想过未来的发展？”

我本能的摇摇头。

“嗯，那是这样，”他似乎并不在乎我的答案，自顾自地继续道，“教学办的王老师马上就要退休了，空出来一个正科的岗位……辅导员工作很辛苦，女孩子，做行政最好……班子讨论，觉得你挺合适，就看你的意见……抽个时间，找院长谈谈你的想法，当然，和我说也行……”

本来以为是伯乐相马，怎么就变成了毛遂自荐？意外的改变让我更加紧张，我只能语无伦次地回道，“是，对，嗯，我想转岗！”

“……我想转来行政学院，做个老师！”肖兰坚定地说，手心里渐渐渗出汗水。

“做行政也可以，我服从组织安排！”重新整理思路，我试图把院长的话拉回来，因为习惯被动选择，没有勇气大声表明自己的立场。

“那原来的辅导员待遇，兼职教师的身份，如果坐了行政，这些都不能保留，”院长提示道，“你想过没有？”

又是一记重锤。我再次慌张，脱口而出，“书记说，都可以保留的……不能上课了吗？”

“我可以胜任教师工作。”肖兰说，“我现在读的就是东交大的行政管理，专业对口……这几年，我一直没有放弃专业，这是我做的课题，还有我发表的文章……”说着，她把一些资料递给院长。

在我们眼中，教师是最好的出路。这不是因为中国传统文化对教师的讴歌与赞美而产生的盲目崇拜，就是单纯的身份认同。在高校学术浓厚的氛围中，教书育人、课题科研才是正经事，是打粮食的正经工作，受人尊重。所以，直奔主题也好曲线救国也罢，都是为了得到这个身份，像毛毛虫羽化成蝶一样华丽变身。

“只能暂时，暂时保留，等你带完这两届彻底转成行政，肯定不能上课了！”院长说。

“毕业吧，等你毕业后拿到学位再说！”行政学院的院长回答道。

下班后，我在图书馆前等肖兰，见她一瘸一拐的从主楼里走出来，我赶紧跑过去。

“怎么回事儿？”我问。

“别提了！鞋带子断了！”她说。

果然，用来缚住脚面的鞋带吊儿郎当的甩在一边，只剩下鞋底，无法跟上脚的节奏。

“怎么办？这怎么回去？”

“你扶我一下！”

“这不是新买的鞋吗？”

“是啊！样子货，带子太细，好看不实用！”

那天，我俩心照不宣，谁也没提一下午的惊心动魄。