【354】批判（2/2）

在坐的人的目光都若有若无地集中在杨一民的身上.杨一民心里难受.但他终于知道是谁在背后造出的谣言了.原來是这两个人.两个副局级领导对自己不满.真是太奇怪了.自己根本沒有得罪过他们啊.

而且就算自己在石门.该送礼的时候.杨一民相信绝对是很大方的.比其他同级别的学校多得多.在处理关系时一向很谨慎.这一切的原因是如何的.

或许.以前自己和李兴辉走得太近了.局里所有人都认为自己是李兴辉最得意的人.最信任的人.因此在许明芳的执政之下.自己注定会被弃用.所以他们改变了对自己的态度.

杨一民还是逐渐成熟了.扑克脸仍然保持着微笑.他看了看谢梅.谢梅在平静的表情下.却几次担心地看向杨一民.看來谢梅的确沒想到今天这两个人会对杨一民发难.这意味着什么.

杨一民突然明白过來.这事一定不仅仅是自己考虑的那样简单.许明芳为什么沒有带谢梅一起调研.是不是给人一些猜想.

自己和谢梅也走得很近.因为谢梅以前和李兴辉走得很近.而且李兴辉离开的时候推荐的接班人就是谢梅.现在的一切.或许是因为自己和这两个人之间的关系造成的吧.

搞自己就是让谢梅下不來台.就是做给谢梅看的.两个副局级领导正是认真地猜测了许明芳的心思.认为许明芳第一站到城郊中学.就是要抓住杨一民的问題.狠狠批判.

杨一民想.许明芳会这样吗.凭自己和许明芳的为数不多的接触.他觉得许明芳对自己很好.而且许明芳是空降而來.和谢梅之间在之前并沒有直接的利益冲突.才一來就大动干戈似乎不太可能.

所以他反而平静了.两人说完后.许明芳也沒有表态.说道：“大家谈谈我们应该着手做些啥吧.”

谢梅此时打开笔记本.缓缓说道：“许局长今天召集大家讨论如何取得突破.我认为这是平川教育亟待寻求的出路.我不说重复的东西.我只想强调.就是紧迫感.我最近也带了监察室的同志下去检查值班情况.这是我和许局长共同商量的.我们两人一个调研一个检查.基本上就覆盖了全县百分之九十以上的学校.

我们看到一个什么问題呢.就是懒散.就是自甘落后的心态.有制度不执行或仅仅是走过场.无论是管理都还是普通教师.都沒有这种急迫感.这个问題不解决.要想突破是不可能的.

我也听说城里还是有些学校利用假期做了很多工作.想了很多措施改善办学条件和学生学习环境.我认为这反而是有紧迫感的表现.这样的事我们应该表扬.当然如果有问題.一定得查.要查出问題.坚决不手软.”

杨一民心中大喜.原來谢梅之所以沒有和许明芳一起调研.是与许明芳分工了.而后面的话.明显是帮自己进行反驳了.或许谢梅也知道这两个人想整自己.所以此时说这样的话.无疑让两个人的心思落空.

果然.曾局长和吕书记的表情很难看.杨一民注意观察到.在谢梅说自己和许明芳分工到不同学校的时候.两个人脸色很是诧异.或许两人也不知道是这样安排的吧.