【161】招生的潜力（二）（2/2）

其中第一条是之后的事情.到时能不能摸得清.谁也说不清楚.但这是先决条件.必须摆在最前面.不然对想卖学生的老师沒有威慑力.

第二条至少可以对县职中和市职中以及技校达成约定.因为每年高中都有信息系统.学生都有來源地.真心要查.肯定可以查到.对于少数查不到的.也不伤大局.这个约定很重要.这样可以调动两个方面力量.一是招生学校.一是自己学校的老师可以按照学校的导向进行宣传.

第三条是在获得利益之后.学校肯定要对做了工作的老师给一定奖励.这钱还是來自于职业学校的招生回扣.另外一部分纳入初三年级组.参加统一分配.

杨一民将思路理出來.让刘志明快速将方案制定出來.因为职业学校的招生工作马上就会开始了.而这个方案还必须经过行政行讨论后执行.

杨一民将方案拿到手里的时候.已是清明前的一天.杨一民上午召开行政会.让大家进行讨论.

刘志明长期的教学经验和管理经验对办公室工作适应很快.务虚很有一套.上面的各种上报文件资料管理不错.但对杨一民所要求的思路显得不适应.他无法确定杨一民的考虑是否是有真实依据.方案的制定能不能达到管理目的.

杨一民看了他按照自己的思路写的东西.在细节处理上只是他自己根据感觉写的.杨一民觉得也是他的一种意见吧.所以并沒有修改.他想看看行政对此的意见.

但结果一定不能按照他所写的进行.所以杨一民之前和马永明进行了沟通.目的是形成共识.不然到时达不到自己的目的.

对于普通高中的招生.行政从來沒听说过会给学校拿钱.所以并沒抱多大的希望.大家很快就将重点放到了职中招生费上面.

这是一个大家都知道的问題.无论是行政还是班主任、一般老师.大家都知道招生回扣的事.但因为是大家不敢说出來的话題.所以都想从中分一杯羹.但都悄悄做.却都不说.

这就像当前的明星圈所谓的潜　规则一样.大家都知道是那么回事.要想出名.就得付出.女星更是需要舍身才能出名.虽然大家都在做.但大家都不说.或者在某人揭露时义愤填膺说这是明星们的耻辱.将自己撇得远远的.

杨一民将这件事放上桌面.大家也在悄悄地衡量自己的利益会受到多大的影响.结果其实很简单.任何人都会受到影响.像李小萍这种放假就在家里相夫教子的人本來就沒去做工作.现在如果这种方案.她肯定是受益者.

但对于像刘志明等行政、还有一些班主任.他们有行政领导的光环.有班主任对学生的了解.学生对班主任的信任.他们稍微做一些引导.学生就会听他们的建议.然后学生和家长很容易就跟他们一起去学校报名.

而且有些班主任甚至直接就是这个学校的招生代言人.先预交钱.让学生确定选择.如果中途变卦.就有可能会损失预交的钱.这样的作用很具杀伤力.很多学生就是这样被卖到了学校.

这些人是肯定不愿学校有这样的规定的.因为这样的活.自己的利益就会受损.特别是部分市里的技校和省里的民办学校.因为回报很高.如果这样的挣钱渠道被阻断.他们的损失是很大的.