第九章 懵懵懂懂喜欢她（1/2）

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正所谓智者多忧，能者多劳。五年级时，张东鹏因为钢笔字写得好、做事细心，常被老师在全班同学面前夸奖，虽说只是口头的奖赏，但也毕竟是一件令人振奋地事儿。几次之后，东鹏便有些沾沾自喜。

其实，东鹏在写字方面并没有天赋特长，他的一手好字都是上学之后慢慢练出来的。自从第一天上学起，他就喜欢那些方方正正的汉字儿，越看越觉得可爱，越觉得可爱越想把它写好，于是就在除了作业本之外的许多地方经常乱写练手。有时找不到干净平整的地方，他就一个人蹲在自家的院子里，拿半截随身携带的筷子头一笔一画的写起来。就这样，家里的院子经常被他画得跟犁过的熟地似的，为此，张建华好几次骂他出手太重。有时画上瘾了，他还常常用从教室偷来的粉笔在自家的门上、墙上写一些他念念不忘的唐诗名句，为此被秋月也不知训斥了多少回，然而，他还是痴心不改，几天后又重蹈覆辙。当秋月再一次拿着棍子做追打状时，他才想起自己几天前给母亲许过不再到处乱写的诺言。就这样，在隔三差五的骂声中，东鹏终于练得了一手好字。

然而，任何事物都有其两面性，字写得好只是硬币的正面，而它的反面却是时间和汗水的无偿付出。这是东鹏一开始没有料到的。但是，汗水和时间的付出，却为他再次赢得了身心的愉悦。所以，这枚硬币再次翻到了正面。因为在此过程中，他碰到了一位美丽的女孩儿。

每当学校要谢老师推荐几个字写得好的学生帮老师抄写教案之类的东西时，东鹏就会无一幸免地被叫去，而且常常是在放学后。一开始，看着其他同学背着书包活蹦乱跳的回家时，东鹏就有一种被忽悠的感觉。想这字写好了也不见得是好事儿，于是竟有些后悔当初写字太认真，才导致了今天这样的后果。但后来有幸遇到一个美丽的女孩，让他乐而忘忧，改变了从前的想法。

这个女孩正是陈苗苗，陈苗苗和东鹏邻村兄弟班，同学们都亲切的喊她苗苗，苗苗不光人长得漂亮，声音也甜美，模样也可爱。高高的个子，苗条的身材，一头卷曲的长发，扎着一个马尾辫，大大的眼睛，白净细嫩的皮肤，红润的小嘴巴总是翘翘的，一对小虎牙笑起来甚是迷人。她不光人长得乖巧，字也写得乖巧。

以前虽说也认识，还给她帮过忙，但那都是以前的事，后来也就慢慢接触少了。而这段时间因为常在一起做事，所以，东鹏和苗苗的关系又变得近乎起来。

后来东鹏才知道，原来苗苗不光是当过他们班的学习委员，四年级时还当过一年的班长。当了班长的苗苗不再是以前那个弱小的苗苗了。她在班上的威性可不小，虽说是个女孩子，但许多男生却对她俯首帖耳，她的每一道命令传达下去，同学们都照做不误。如果哪个不做，苗苗只用嘴巴就把他们收拾得心服口服，当然这其中也许还有其他原因，比如说一些男生看到苗苗长得漂亮，往往都想讨好她，所以对她的话一般都不去违抗。后来因为苗苗想当学习委员，所以把班长就换成了其他人。

苗苗人也很慷慨，她家有一个果园，每年六七月时，园子里就会挂满令人垂涎欲滴的各种梨啊苹果之类的，哪个同学只要想吃，在苗苗跟前念叨一声，她第二天就会背半书包，然后就分给大家一起吃，因此也深得同学们的拥护。

一天放学后，东鹏正收拾书包准备回家，突然牛小虎在门口喊：“东鹏，陈老师让你和陈苗苗来他的办公室，说有事交待。”

牛小虎说的陈老师名叫陈宽，是这所学校的校长，他在这所学校教书的时间最长，据说有二十多年了。陈老师不光资格老，上课也特认真扎实，所以教出的学生大多都不错。关于陈老师的知识水平，学生们都不是很清楚，不过，在课堂上似乎没有遭遇过大的尴尬。

关于陈校长的学历，据一些家长说，之前读过初中，至于是否毕业，大家的说法都比较含糊，也没人过多去追究他的底细，反正教小学应该是没有多大问题，而且又比较负责，因此，深得大家的信赖。又因为资格老，所以，这校长的职务自然就落到了他的头上。

陈老师虽然当了校长，但是没有一点官架子，为人依然和善，对学生也很关心、友善。虽然经常喊学生帮忙，但学生都很乐意。

东鹏知道老师这时候找他，肯定又是帮忙做事情，但具体做什么他也不知道，估计是上面的又要来检查了。东鹏给牛小虎答应了一声后，他怕苗苗走了，赶忙放下书包去找她。

同学们背着书包陆陆续续从教室里出来，苗苗走在最后面。

“你走不成了，陈老师又叫我们两个呢。”东鹏上前拦住苗苗说。