第一章 第四节 决 定（1/2）

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虽说是书友，大部分都是李书吟拿书给谷玮看。一年级时两个人坐的近，有很多时间可以讨论问题说些玩笑甚至打打闹闹；李书吟比较健谈，知道好多谷玮不知道的的事物，大部分都是他做听众，偶尔接一句也能接到点子上。一年下来，两个人成为那时不多见的很好的异性朋友。学生们情窦初开，想象力丰富，又受了些课外书的“荼毒”，逐渐有传言他们两个有“哪方面”的意思。当时还把谷玮吓了一跳，可是人家李书吟落落大方，根本不当回事；他是“男人”更不能小气做作，也装作不知道。

“流言”出来之后，他们俩在一起说笑打闹还想以前一样坦荡自然，有时候还会“殃及”到其他同学。谷玮在班里混的也很有人缘，长的斯文英俊，性格随和，跟别人说话时很少抢话头、说空话，说起事情来还能头头是道；与其他女生也会耍宝逗闹，有时甚至“毛手毛脚”，只是比较有度，并不会令人反感。传了一段时间时间，大家也没有抓到什么真凭实据，相信传言的人就越来越少了。

当时有个跟李书吟要好的女生听到传言时，明知道两个人没什么，却故意阴阳怪气的说了一句：有才正常啊！没看人家“郎才女貌”多般配吗！被李书吟追上打了好几下才作罢。

郎才女貌可能只是这位女生打的比方，李书吟的才貌双全大家是有目共睹的；谷玮综合成绩在班里也就是二十名以内，跟李书吟比还有一段距离。十三岁时谷玮“貌”还是没得说的：身高一米六五，长脸尖下巴，丹凤眼，双眼皮，直鼻梁，脸蛋干净、头发乌黑……身材稍瘦但健康阳光。用当时的土话形容就是很“齐整”，用现在的流行语就是“帅呆了”！

进了初二座位远了，两个人并没有生分多少，李书吟还会拿书给谷玮看，谷玮也会不时找她说点闲话；但是聊天过程中明显感觉不像以前那样无忧无虑畅所欲言了。

李书吟跟谷玮很少提及自己家里的事情；只是他们两个的村庄离得近而且沾亲带故的较多，他爹和他哥在当地也算风云人物，想不知道他爷俩的事迹真的很难！

随着谷玮年龄的增长，无端产生又逐年强大的敏感和自尊；以及这时自己成绩阶梯样下降而她的成绩还是一如既往的好而且稳定……；这些原因都让他有意无意的疏远李书吟。甚至后来再有人拿他们的“关系”开玩笑，他反感的表现越来越激烈，有好几次甚至跟人翻了脸。

学生看课外书是了解外面大千世界的主要方式，那时候最流行的书是男生看武侠、女生看琼瑶。随着改革开放的深入，外界跟内地的融入越来越深；传过来的东西多了，夹杂的糟粕也是泥沙俱下；对学生们影响最大的就是淫秽书籍、图片、漫画等等。当有学生带进班级后，也就间接打开了他们了解两性之间的最后一扇门，对这些“没见过世面”毛孩子们的影响可以说是“洗骨伐髓”。大部分女生也都知道男生的这些“龌蹉”事，何况还是班干部的李书吟了。

谷玮对这些糟粕也很好奇，也借来偷看过，也会感觉到”震撼”；但是这两年在李书吟提供的正版书籍中提高了境界，又自我感觉具备了一定的“修养”，看到这些书后表现的还算“中规中矩”。

所以谷玮接到写着“立约??立德”的试卷后，仔细琢磨后心里很”不平静“，想找李书吟聊聊，具体想聊些什么他自己都说不清楚；为自己的这些日子里无端的“多愁善感”愧疚？还是真的想表示“感谢”？可是真找到李书吟时她身边要么有人，即使没别人看到谷玮过去也总是有意无意的躲避，或者搭上话后两句没说就会找借口走开；谷玮这时候知道李书吟是真的生气了！

又过了一段时间，谷玮实在是找不到好的解决办法，就翻出来以前李书吟送给自己的一张精美艺术纸，按记忆一笔一划的把有关立约、立德的段落默写出来，也没有说些解释道歉什么的话，夹在要还的书里，找了个机会传给了她。

两天过后，谷玮又找了个借口跟李书吟东拉西扯的说了一会话，她没有躲也没有使脸色，以后也好像没有这事一样从不提起，两个人好像又回到从前了。

升到中三后，毕业压力大，两个人接触的也越来越少了，谷玮知道李书吟一定会上高中或者中专；而他自己已基本进不了步了，甚至连中考都不准备参加。还是李书吟找到他，说既然上到这个份上了，未来怎么样先不管，中考一定要参加，要对自己这么多年的学习生涯有个交代，免得未来有遗憾！自己一想也有道理，最终听取了她的建议。

考试离校前，李书吟又拿来几本书，说让他暑假解闷，就是开头说的那三本：《人性的弱点》《道德经精解》《现代企业管理》。

???

“这几天准备在家做什么？”李书吟问。