第十章 获得认同（2/2）

学生们听着李林侃侃而谈，态度又是那么诚恳，一个个都安静得可怕，眼神也一个个变得痴迷起来，尤其是向春那粉丝见到自己痴迷的明星的眼神，刺得李林的目光都不敢与她作过多的交织。

想不到能挑起学生这么痴迷的情绪，李林都有点佩服自己的演讲能力了，自己啥时候这么会演讲会煽情了，话锋一转，李林接着说：“另外，今天大家都发表了自己的观点，也表达了自己观点的理由，还通过辩论论证自己的观点，请大家根据今天的讨论，再搜集补充必要的论证材料，自拟题目，写一篇观点鲜明、言之有据的议论文。”

“啊，还要写作文啊。”学生们炽热的情绪瞬间冷却不少。不过，今天发生的事情太让他们震憾，太让他们兴奋了，他们喜欢李林这种上课的方式，并进而开始喜欢上李林这个老师了。而且，今天经过这么热烈的讨论，观点和理由早就有了，写一篇议论文相信也不再是什么太为难的事了。因此，小声嘟囔几句之后，他们也没有了太多的抵触。

“成功，99分。”李林暗暗的在心里狂呼。他觉得自己今天的课达到了预期的效果，学生们的反应出乎意料的好，自己也得到了学生的认可与信赖，相信今后的教学与班级管理会顺利得多。只是，今天的准备还不够充分，没有预见到学生们在长期的传统教学里形成的思维定式，如果不是向春聪明的救场，差点就下不台了。所以，他认为自己今天的课虽然不能打100分，但打99分还是可以的。想到这里，他用眼角的余光再向教室窗户看去，李家烈和雷明的身影已经不见了。

“下课！”李林这声“下课”比刚站上讲台的那声“上课”明显自信和沉稳了不少。

“老师休息！”学生们整齐洪亮的声音透露出他们对这节课的认同，对李林的认同。

接下来直到放学，李林又按照自己认定的“开放式讨论、包容性决策”的思路上了一节政治课，并在最后一节社团活动课上与学生们一起讨论了班级管理方面的措施和制度，再次选举了新的班委。向春还是毫无悬念的被选为班长兼文娱委员，带着眼镜、看着有点胆小的张婷婷被选为学习委员，而鬼灵精怪、但身手灵活的阮小军竟然被选为体育委员。

在上课的间隙，李林又思考了一下明天上课的内容，准备了李林自己独特的教案，还整理了下学生名册，再次了解熟悉了一下学生的情况，因为他知道这些事情他必须白天做好，晚上他还得去雷主任的密室“闭关”。

大半个白天就这么紧张忙碌的过去了。