014 科学与星空与诗（科学）（1/2）

于是余友拉着发目明坐到了书桌前。

“我们交流一下自学的经验吧，特别是大学的课程。大学的课程非常注重学科思想方法，就是你学完了这门课之后很久，知识全都忘光了，但是仍然能让你你获得了很大的提升……的东西。”

“喔……喔……”余友好像突然进入了一个很奇怪的兴奋状态，算了不管了，发目明心想。

“你在自学的时候，需要系统的问自己一些问题，然后在学习过程中一一解答。比如说你可能要学习一个比较核心的定理，你需要想这个定理为什么会被提出。是之前的方法出现了什么缺陷吗？或者是出现了一种新的问题，而现有的方法没有办法去解决它？然后这个新提出来的方法是怎么样的？拿到一个类似的问题以后，怎样运用这个定理去解决它？然后就是这个定理是怎样推导出来的，他基于其他那些定理和条件等等……”

余友还没说完，发目明的眼睛就转起了圈，“诶……听起来要注意的东西好多呀，多到好像都不知道从哪里下手了。”

余友：“那我举一个具体的例子吧，比如说你现在的这个飞行靴，输入多少电流输出多少推进功率，这件事情你应该怎么表示？”

发目明脑袋左摇摇右晃晃，“一般来说是不可能的吧，环境变量太复杂，绯炎玉的形状是不确定的，虽然现在科学界认为，单位表面积上，绯炎玉发散的能量基本上是相似的，但是……”

余友打断了她的自言自语，“现在这就是你设计的作品，你需要给生产商展示它的性能，你必须要画出这样一种曲线，怎么做？”

发目明眼睛一亮，说道，“我明白你的意思了！我只要展示一个输入和输出的对应曲线图就可以了！”

余友点点头，说道，”那么你怎样构建这个函数图呢？”

发目明的思路活跃起来，“当然是测量啦，我输入一个电流，然后用测力计测量推力。不断变化电流……”

“不错，但是这样测出来的是一个表格，是离散的，并不能画出一个曲线对吧？”

“只要测量的间距足够小，这个表格就可以代替曲线了嘛，而且实际使用的时候，我可以直接查函数表格。”

“虽然这不失为一种解决方法，但是绯炎玉很贵的，这么一小块就要十万日元，如果你能尽量缩短测量所需要时间，那么就可以节约一大笔钱了。”

少女平时在搞发明的时候也都是省吃俭用，对于这个问题颇有共鸣，一下子就被余友说服了。“同意！我的baby都太耗钱了，身为母亲不应该让我的baby饿肚子，在这种情况下还浪费食材就太不该了。”

少女完全被这个问题吸引了，抓起笔上就在纸上写写画画起来，眼中也浮现出了一层金色圆圈。