第二十章（1/2）

“别吵了，尚武军的眼珠正往我们这儿瞪呢！”邹卫青提醒两人道。

尚武军吹响了哨子，整理好队形，他道：“今天我们不打靶，我要用一下午时间，来教大家来认识熟悉这把枪。”

他顿了顿，拿起身的枪，拉了一下枪栓道：“首先呢，我要教大家来拆枪，我们要熟悉它的每一个部件，像骨科医生要熟悉人体的每一个骨骼一样。我们还要学怎么样保养枪支，要知道枪支的哪个部件是最脆弱的，对于步兵来说，枪是你们身的第两百零七块骨头，是你们的第二条命。”

说罢走到一张桌子前，他一边示范一边讲解，台讲解的细致认真，众人在下面亦是目不转睛地看，聚精会神地听。这一堂课下来，有人如醍醐灌顶，有的却还迷迷糊糊，导气式、枪机等一众专业名词还没来得及分清楚。尚武军讲完后，要求各人自己动手拆装一次。

有的人分解起枪来，像手里拿了个青花瓷瓶子似的，小心翼翼的，生怕磕碰坏了，待众人陆续拆完一次，已经是快半个小时的事情了，看了这结果，尚武军有些哭笑不得，他又把操作要领细细讲了一次。随后，他把人群分成两组，一组作业另一组监督，看谁在规定的时间内，分装的次数最多的可以奖励休息时间。

郭靖是领先众人的，他先慢慢分解完毕再组装了一次，做完这次后，他分了又合总共完成了有三趟，大部队的人马，总算是把枪都拆好装来了一个来回，罗胜和邹卫青自是不愿放过拼较劲的机会，速度只落后郭靖一点点，在他后面都完成了三个回合的拆装。肖思远和李硕大部队先早一点完成任务，但是也只拆了一个来回，他们眼瞅着时间不够再来一回合，站在那里张望着，看众人忙来忙去。

肖思远看三人在那里争先恐后道：“你们三个变态狂，速度咋这么快呢？我们一群人怎么捣鼓也捣鼓不过你们！”

“这你不明白了吧！当初你还在看着肥皂剧，拿纸巾抹鼻子的时候，我们三利用公开的资料，尝试把这型枪的结构图做出来，他俩后来没坚持住了，我倒是花了将近一个月时间做出来了，我要拿它跟我的ak结构一。”郭靖话音落下，他手头的枪也组装好了，他端起枪来眯着眼睛瞄了瞄远处。

“那是因为哥画航母图去了。”邹卫青哼哼了两声道。

“

有多少读者能加以卒读，是很难说的。人们已经越来越看不懂这种现代派小说了。

顺便说一下，现代国外最引入注目和受读者欢迎的小说，大多是有贯串线索的或有贯串情节的，得诺贝尔奖金的大多数作品都届此类。板拍成电影，产生巨大影响的也是此类作用，如科尔曼的《克莱默夫妇》的同名影片在1980年美国电影艺术科学院第五十二届奥斯卡金像奖的评选获得五个最佳奖。

在国内，由于长期存在的民族形式相传统的影响，一般来说，读者喜欢该的小说(即拥有最多读者的)是有贯串线索和有较精彩的情节的小说。我国的作家们必须考虑到读者的这种欣赏和阅读习惯。国内有贯串线索的扳块结构作品，如西西的《四等舱》写得较好。这篇小说在形式有一定独创性，它以“我”这个业余学作者为贯串线索，把小说分成许多块，各不相关：

a.四等舱的旅客们去饭厅里买饭，都买的是八角一份的。

b.饭后吃什么茶，是否吃红茶菌最好，大家议论纷纷。

c.大家闲聊：小孩说“我爸爸是连长”；司机说老太太福气好。于是，大家又谈到孝与不孝。大学生大谈代沟，批判“怀疑一切”的“难道”论。

d.大学生等谈对学作品及电视的看法。

此外，还谈到在外国人面前的态度，老太大想给两个青年男女做媒；小孩忽然肚疼，大家着急；写萍水相逢又马分别的离别，表现了友好和高尚。

试看这些板块之间有何矛盾冲突、有何情节、有何联系可言?但是通过“我”这个贯穿线索，把这些板块联结在一起，说明“四等舱确实我原来想象酌要好很多”。他们互相关心、爱护，开城布公，爽朗直率；有时表现出较高的道德情操，有时又流露出低级庸俗的思想感情。