第103章 人不轻狂枉少年（1/2）

赵氏恨杨姨娘，不待见万氏，却不会跟个孩子计较。

“嗯，起来吧！”

万氏站到腿都有些哆嗦了，听到这句话，不管是不是对自己的，她也赶忙站了起来。

王令佩也跟着站了起来，脸上难掩愤恨。

她虽然极力掩饰，但到底年纪，明眼人一眼就瞧出来了。

赵氏和唐元贞不由得暗暗摇头，这孩子真是被养歪了。

万氏捏着帕子，有了方才的下马威，她知道，赵氏对她依然不待见。

她不由得心里打起了鼓，一时不知该如何开口。

她不话，赵氏也不询问，气氛顿时又尴尬起来。

还是王令慧，站直身子后，一双眼睛滴溜溜在堂屋里转了一圈，最后落在唐宓身上。

她哒哒的跑到唐宓近前，扬着脑袋，甜糯糯的问：“猫儿妹妹，听今年你们要去学堂上课？”

伸手不打笑脸人，面对这样一张真的笑脸，唐宓还真不出难听的话。

哪怕她心里极为讨厌王怀恩一家。

唇角微微上扬，唐宓好声好气的回道：“是呀。”

再多的话，她却也不肯了。

王令慧仿佛没有感觉到唐宓有意的疏离，主动拉起唐宓的手，撒娇道：“猫儿妹妹，我和阿姊也想去听课，可以吗？”

唐宓没有答应，而是扭头去看赵氏和唐元贞。

赵氏依然是沉静淡然的表情，似乎并不意外王令慧的要求。

唐元贞却细细打量起王令慧来。

唔，这个孩子，果然很聪明。

而唐元贞也比较喜欢王令慧的这种态度：既然是求人，那就该拿出求人的样子。

而不是像王令佩那般，明明是来求人的，却摆出一副高高在上的姿态，若仔细观察，还会发现王令佩的眼神中夹杂着怨恨、不忿等等许多负面情绪。

这样阴沉的孩子，唐元贞着实不喜欢。

跟她比起来，王令慧简直就是个可爱的使。

王令慧用力摇着唐宓的手，继续撒娇：“好不好，好不好嘛。猫儿妹妹！”

唐宓还是第一次被人如此恳求，整个人也被摇得跟着晃起来。

她无助的看向唐元贞，阿娘，救命！

唐元贞却笑了，扭头去看赵氏。

赵氏眼中闪过一抹笑意，冲着唐元贞微微颔首。

唐元贞知道赵氏的底线了：她厌烦王怀恩一家，却没有迁怒到无辜孩子身上。如果王令慧真是个好的，培养一下也无妨。

报了仇，出了心底的怨气，赵氏这个王家大家长，考虑得更多的则是王家的兴盛与发展。

王令慧到底姓王，如果她能不像其父母、长姊那般对王怀瑾一家、乃至整个王家心存怨恨，那么好好培养一下，长大后亦能给家族做贡献。

想到这里，唐元贞笑着道：“既然阿慧想去读书，那就一起吧。”

她没提王令佩，因为她实在不喜欢这个孩子。

王令佩看到妹妹冲着唐宓撒娇的时候，很是生气，觉得妹妹没骨气，丢了他们一家的脸。

若不是万氏在旁边拽着，她早就上去把王令慧拉回来了。

但紧接着，听到唐元贞的话之后，她的连立刻涨红了：唐氏什么意思？只提王令慧的名字，难道不想让她王令佩一起去学堂？还是，她王令佩也要像妹妹那般对唐宓卑躬屈膝才能达成目的？

如果真是这样的话，她、她宁、宁愿——

可，可那四位先生都是极好的，且以王怀恩目前的状态来，根本没有能力、也不愿意费心去给两个丫头片子去请先生。

要知道，连王令茂这个嫡长子，如今还在王家的家学里蹲着呢。

倘若错过了这四位先生，以后，王令佩再难有机会了。

王令佩的内心无比纠结，想低头，可她的骄傲又不许。

就此作罢吧，她、她又舍不得。

就在王令佩左右为难的时候，王令慧又甜甜的开口了，这次是对着唐元贞的：“阿婶，还有我阿姊呢。”

唐元贞定定的看了王令慧一眼，丫头眼睛没有闪躲。

片刻后，唐元贞方道：“对，你们两姐妹一起去吧。”

罢，唐元贞又看向万氏，“阿嫂，可有准备孩子们的学具？另外，今上午有音律课，需要准备古琴。”

万氏赶忙点头，“有、有、有，我都准备好了。”

她可是仔细打听了好久，确定了四位先生的学识、来历，以及要教授的课程，才想着要把女儿们也塞进来的。

至于学具和古琴什么的，她也早早的备好了。

虽然万氏自己大字不识几个，更不懂什么琴棋书画，但对于子女的教育，却是非常上心。

再者，他们现在还住在国公府里，一切开支，都有公中负责，根本花不到自己的钱。

所以万氏也非常大方的给女儿们准备了上好的笔墨纸砚和琴、棋等学具。

唐元贞笑意加深，看来人家是有备而来啊。

也罢，反正一只羊是赶，一群羊也是放，多几个孩子陪陪猫儿也好。

正好也让猫儿多接触不同性格的人，如此对她的成长也有好处。

唐元贞这个出钱的金主同意了，赵氏自然不会反对。

就这样，唐宓和柳氏姐妹，以及新加入进来的王令佩姐妹一起去了学堂。

所谓学堂，不过是个单独的院。

院子里一排五间屋，教室便选在了光线、通风最好的堂屋。

负责教授书画的柳先生已经到了，三十左右的年纪，许是早些年的坎坷，让她看起来比实际年龄要老上几岁。

但气质很好！

沉静，娴雅，整个人都给人一种暖暖的感觉。

举手抬足间，更是透着她极好的教养。

唐宓一眼便喜欢上了柳先生。

柳先生见到来了五位娘子，眸光中闪过一抹意外：好只有三位娘子，怎么多了两位？

不过她也没有问询，三个孩子是教，五个孩子也是教。

只要主家愿意，多教几个孩子对她而言并没有区别。

“先生好！”

五个萝莉恭敬的跟柳先生见礼。

柳先生让她们入座，并开始检测几个孩子的基础如何。

柳先生最善书画，却不只教授书画，还要指点几个孩子读书。