59.春秋10（1/2）

防盗防盗, 我有一只小毛驴, 我从来也不骑, 有一天我心血来潮, 骑

读书救国。

杨雪和鲁讯几乎是同时，心中出现了一样的答案。但他们却都未将答案说出口，因为这样的答案, 一定也是所有读书人在心中给自己的答案。那么, 他提出这样的问题, 定然是有其他的原因的——

“你认为读书无用？”

鲁讯反问, 张钟麟却没有丝毫犹豫的点了点头，“我在北平参加过许多场的学生运动，却每每都以失败告终。或许是军阀的一声恐吓, 或许是他们手里的一杆枪, 我们便再也反抗不得。先生, 读书何用？我们的笔打不过他们的枪。”

张钟麟再一次发问, 杨雪却仍旧没有急着回答。她改变不了一个人的抉择，他已经从心底里确认了“读书无用”这一“事实”。那么，相对应的, 他其实也应该有了自己的想法，只不过是他还未能肯定罢了。

“你想弃笔从戎？”杨雪猜道。

他的用意其实很好猜, 因为他特意说了一句“笔敌不过枪”。但是，当他真的想要从“文”向“武”转变时, 他却又感到了一丝的不确定, 他急需得到一位他现在所处领域的佼佼者的肯定, 譬如杨雪，譬如鲁讯。

这一次，他没有直接回答杨雪的问题，既没有肯定，也没有否定，反倒十分突兀的又问道：“先生们怎么看待战争？”

一般人在这种时候谈到战争，定然是讳莫如深的，因为中国的国门，正是因为一场几乎没有悬念的战争而被迫打开的。在那场战争里，丝毫没有还手之力的，是中国。

杨雪和鲁讯同样沉默了，但与一般人不同的是，两人都是当今中国里，声称“天下无不敢言说之事”之人。

鲁讯首先开了口，他说，所有的战争都是来源于一方的“欲、望”，人的“欲、望”是无穷的，他们希望自己的国家壮大，希望自己的国家资源充足，希望自己的国家强盛……所以，战争，也是无限的。

杨雪其实也赞同鲁讯的这一番话，但实际上，她却是从另一个角度去思考的。

“战争的目的是为了什么？有些人是因为‘贪’，但我却认为，有些人本身便是为了‘和平’。”杨雪目光有些悠远，在鲁讯发言后沉默了许久才忽而说道。

她回过神，望进张钟麟仍旧迷茫的双眸，蓦然笑开，问道：“有些人是为了掠夺而战，有些人是为了守护、为了再无战争而战。那么，假如你是一名战士，你会为什么而战斗？假如你是一名军阀，你会为谁去战斗？”

张钟麟几乎没有思考，眼神陡地坚定而锐利：“假如我是一名战士，我要为我的国家而战。假如我是一名军阀，我要为我国家的百姓而战。”

“如果你是那么想的，那么便那样去做吧。反正，你的心里早已做下了决定不是吗？手里握着笔的，不一定是英雄。但敢于在前线为国家抛头颅洒热血的，却一定是一代英豪。”

杨雪望着张钟麟，笑得极柔。她没大关注过民国时期的军人，她也不知道面前的人是否是日后有名的将领，她不知道他的未来将会如何。她只是简单的，对每一个英勇的战士，报以最诚挚的祝福。

只是，除此之外，还有一点，杨雪不得不提醒提醒眼前的人。

她说道：“我希望你可以永远清楚的记得，自己是在为什么而战。”

为人民，为国家，而不是为了哪一个政党。

“我会记住的。”

张钟麟满脸诚挚的保证着，但杨雪却知道他并没有明白她的意思。他或许还只是以为，她在让他不要沦为现今的军阀一样，为各自利益而趋势的人。但她的意思，其实还很广很广。

关于数十年后的那一场两党间的内、战，杨雪并不想予以太多的评说，她只是希望更多的人是在为整个中国而战，而非白白丧命于政党之间的争斗——战士的性命，不该如此廉价。

“你知道‘天下兴亡，匹夫有责’的真正含义吗？”杨雪忽然问道。

张钟麟点了点头。

天下人都知道“天下兴亡，匹夫有责”的意味。可是，什么是“天下”？后世的人或许分不清，但此时的人却极为明白。

所谓“朝代更迭”，是历史发展到某一程度后必然的结局，但每一朝代的落寞，却大都无人关心，因为那只是“亡国”，只要天下还是汉人皇帝的天下，那便不算“亡天下”。这也是满清入关后，民间反清组织尤为昌盛的原因。

而此时，杨雪将这句话说出来后，张钟麟才总算是明白了杨雪话里的真正含义。她是希望他为中国人而战斗，但只要中国还是中国人的中国，那便没必要再去做无谓的牺牲。

杨雪看着张钟麟的神情，大概猜到他明白了自己的含义，便笑了笑：“每个战士都有自己的归属。中国，便是中国战士的归属。”

说完，杨雪便同鲁讯和小李一同离开了大礼堂，徒留张钟麟还默默地望着几人的背影沉思——

他要将先生的这一句忠告铭记，他是中国的战士，他只为中国而战斗！

杨雪绝不知晓，只因她突如其来的一次好心，她便悄悄地改变了一个人的命运。原本正应该死于内、战的人，从此走向了一段新的人生，有了一段新的旅程。

当然，这些都是后话了，也都是杨雪并不知晓的。

她现在正同鲁讯和小李一同走在清华的校园里，聊着各自的话题。

“佑亦对战争的想法真是新颖。”

“不说这个，”鲁讯对着杨雪笑得开怀，但杨雪却没有继续这个话题，她颇为神秘的眨了眨眼睛，笑道，“我想，我可能要刊发我人生中的第一首诗在《公报》上面了。”

“什么诗？”小李作为跟随在杨雪身边，随时准备为《公报》报社汇报杨雪近况并撰稿的记者，立马感兴趣的问道。

“唔，这是从刚刚那位学生身上得来的灵感，整首诗只有两句话。”

杨雪没有明说，继续卖着关子，果然引得鲁讯也好奇起来。他无法想象，只有两句话的诗，究竟会是怎样的。

“哦？两句话？那是什么诗？”

鲁讯如此问着，杨雪却偏偏不说出来，只道：“等我回到沪上了，豫才再看看《公报》，自然便知晓那是什么样的诗了。若豫才觉着我那诗写得好，便为《公报》撰稿可好？”

“哈哈哈，”鲁讯大笑起来，“就算你写的不好，我也要为《公报》撰稿。我可再找不到比《公报》更合我心意的报刊了。”

“那就一言为定。”

几人说笑着，便一同回到了教职工宿舍中去。

读书救国。

杨雪和鲁讯几乎是同时，心中出现了一样的答案。但他们却都未将答案说出口，因为这样的答案，一定也是所有读书人在心中给自己的答案。那么，他提出这样的问题，定然是有其他的原因的——

“你认为读书无用？”

鲁讯反问，张钟麟却没有丝毫犹豫的点了点头，“我在北平参加过许多场的学生运动，却每每都以失败告终。或许是军阀的一声恐吓，或许是他们手里的一杆枪，我们便再也反抗不得。先生，读书何用？我们的笔打不过他们的枪。”

张钟麟再一次发问，杨雪却仍旧没有急着回答。她改变不了一个人的抉择，他已经从心底里确认了“读书无用”这一“事实”。那么，相对应的，他其实也应该有了自己的想法，只不过是他还未能肯定罢了。

“你想弃笔从戎？”杨雪猜道。

他的用意其实很好猜，因为他特意说了一句“笔敌不过枪”。但是，当他真的想要从“文”向“武”转变时，他却又感到了一丝的不确定，他急需得到一位他现在所处领域的佼佼者的肯定，譬如杨雪，譬如鲁讯。

这一次，他没有直接回答杨雪的问题，既没有肯定，也没有否定，反倒十分突兀的又问道：“先生们怎么看待战争？”

一般人在这种时候谈到战争，定然是讳莫如深的，因为中国的国门，正是因为一场几乎没有悬念的战争而被迫打开的。在那场战争里，丝毫没有还手之力的，是中国。

杨雪和鲁讯同样沉默了，但与一般人不同的是，两人都是当今中国里，声称“天下无不敢言说之事”之人。