第五零三章 学生（1/2）

第五零三章 学生

绘制地图？薛仁贵有些疑惑。

李承乾突然间派来五十个学生这已经让他有些莫名其妙，而绘制地图这样的任务更是让他觉得万分不解。

“绘制什么地图？我们不是有么？”

“不一样，现在你们手的那些地图并不精确，很多时候并不能满足需要，必须由我们来绘制更详尽的地图才行。”通过聊天，白墨发现薛仁贵似乎并不是那么难接触，整个人也不由放松下来，认真的对他解释了一下。

“我们的地图不精确？”薛仁贵眉头微皱。

白墨点点头：“对，大唐的地图并不精确，尤其是边境之外的地方，多数都是画个三角表示山，画个波浪表示河，弄个圈代表湖，至于部落的聚居点更是没有，哪里可以休整也只是靠将军的记忆，这样很不合理。”

“地图不都是这样么？”

“这样吧，我给你看一份阳关的地图，看了之后你知道了。”白墨对手身的一个学生招了招手，然后从那个学生手接过一份白绢，递给薛仁贵。

带着心的一份好，薛仁贵接过白绢，拿在手展开一看，顿时整个人愣住了。

这特么是什么东西啊，图的五颜六色不说，面还全都是些圈圈，这是干什么？涂鸦么？

不过很快薛仁贵从面的一些标注看出了一些门道，山的名字，山的高度都标的示的很清楚，每一个村落，每一条路也都标在图地面，而且根据他自己的记忆，似乎那些有粗有细的线条代表着的是路的宽度。

详细，的确很详细，这远他自己手的那一份详细的多，虽然不知道那些圆圈和颜色是干什么用的，但是单单从那些表示路的线条可以看出这份地图作用。

行军打仗是要带着大量军械的，如果不知道前面路有多宽很可能造成军械到了却过不去的麻烦。

“白先生，这些颜色和圆圈是作什么用的？”意识到这份地图的重要之后，薛仁贵对老白客气了很多，虚心的请教道。

“颜色代表着地势的高低，如这里的地势远远高于大唐长安，所以这里的颜色是橘红色，而且地势越高颜色越红。而那些圆圈代表的是山的陡峭程度，两个圈之间距离越近，代表着山势越陡峭，反之则是越平缓！”白墨把地图接过来，指着面的一些较显著的位置，对薛仁贵一一作以说明。

等到白墨说完了，薛仁贵再看那张地图，眼睛里竟然开始冒出绿光，看去像是恨不得把这图地给吃了一样。

“薛将军！薛将军！”白墨说完之后见薛仁贵半天没有反应，以为他出了什么问题，不由连声唤道。