103章：语言是用来说的（1/2）

快到中午的时候，娜莎来了，气喘吁吁。

“老师，我来了！”

娜莎将手掌放置在剧烈起伏的胸口上，试图让自己的呼吸平缓下来，她抬起头，面带笑容地看着给她开门的楚风。

看着娜莎这个样子，楚风感到有些意外，他甚至在想，娜莎不会是因为赶时间，跑过来的吧？

“坐沙发上休息一会儿吧！”楚风让开身子，让娜莎进来，然后轻轻地将房门关上。

“老师，买的资料书，我已经都带过来了，你要不要先看一看？”娜莎颇有些急切地问道，在她的手上，拎着一个红色的礼品袋。

这一次还没等楚风说话，楚芸的声音便从卫生间里传了出来：“娜莎姐姐，是你来了么？”

时间不大，便见楚芸双手还带着水珠便从卫生间里跳了出来，一双大眼睛直勾勾地盯着刚进来不久的娜莎。

“小芸妹妹！”娜莎冲着楚芸笑了笑。

简单的寒暄之后，娜莎拎着那些资料书籍，跟楚芸进了房间。

“音标是发音的基础，我们先从音标开始学习吧，掌握了音标，便掌握了单词的发音。”

娜莎开始指导起英语来，楚芸感到新奇，坐在椅子上，听得很认真。

楚芸虽然英语不是很好，但她毕竟有基础，除了一些双元音发音不是很标准外，其他的音标发音都还不错，在娜莎的多次示范纠正下，楚芸很快便把所有的音标都掌握了。

这个时候，娜莎拿出一本《英英大辞典》，随便翻开一页，从中挑选出几个单词，考察楚芸的音标拼读能力。

一番考察之后，新的问题发现了，娜莎忙说道：“小芸妹妹，你的音标读音没有什么问题，只是你忽略了‘重音节’的发音，而有的单词，重音节的发音地方不同，会表示出两种不同的意思……”

楚芸一副恍然大悟的神情，又是一番耐心地学习。

时间在不知不觉中过得很快，娜莎和楚芸两人太过投入，两人谁都没有注意到，楚风站在门边，也认真地听了起来。

“啊，老师！”娜莎本来是想伸手拨弄挡住视线的发丝，突然见到楚风立在门边，吓了她一跳。

“原来句子读音是要连读的，难怪听力里面的内容我听不懂……娜莎，你继续吧，我站在这里就好了。”楚风忙说道。

楚风现在总算明白，为什么自己平常照着课本朗读时很流畅，可是一听录音，却是一头雾水，敢情说话的方式不一样。

娜莎继续讲解，没有想到，单词与单词连起来读，竟然有那么多讲究，不但会涉及到连读，还会涉及到读音省略，以及音节的变化……如果不了解这些，那么就算把整篇文章内容都背下来，仍旧听不懂录音里面的纯正发音。

楚风发现，自己在学校里学到的知识，都是在应对考试，像什么选择题，像什么完型填空，虽然也会讲到发音，但都太肤浅了，根本没有娜莎讲得这么全面。

楚风甚至想到了，在上英语课的时候，老师叫两个同学模拟情景对话，看起来有模有样的，殊不知，那些发音都是不标准的，正宗的外国人，根本就不是那样讲话。