4.第4章 应聘（下）（2/2）

刘思慧应道：“哪一课都行。”

曹兰：“《落花生》，怎样？”

刘思慧暗忖：讲五年级册的《落花生》那一课，那太简单了，《落花生》不是告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。章共分四部分，种花生、收花生、尝花生和议花生，这是一篇典型的借物喻人课……

曹兰看向盛广福，问道：“盛总，你看呢？”

盛广福笑了笑：“行啊。《落花生》这一课，说浅了代表你的知识底蕴有限；说的太深了，说明你的教学功底欠妥。这一课很是能试出一名合格小学教师的水平来。思慧，有把握吗？”

刘思慧点了点头：“那我试试吧。”

曹兰：“这是书本，你先看看，半小时后开讲。”

不想刘思慧却道：“不用，能现在讲吗？”

“既然你执意坚持，那开讲吧，你当我们是你的学生，三十分钟，开始吧。”曹兰道。

站起身来，刘思慧手拿课本，望了对面一眼……突然，她却如醍醐灌顶般找到了感觉。

《落花生》一课，思想内涵颇深，看似简单的内容情节，其主题思想深邃而悠远，这是一篇借物喻人的心得散佳作。

刘思慧当年可是因这课写出的心得体会而获得了全县作赛第一名的。

那滔滔不竭的一番下来，当时让很多资深的老教师频频点头了。

想来他们都是不知道刘思慧居然没有做教师的资格证书，若是知道了，恐怕……

刘思慧刚一讲完，盛广福便迫不及待冲着刘思慧脱口而出：“你被录用了。”

……

面试还要继续，刘思慧暂时退了出去。

趁着间隙，曹兰笑着问道：“老盛，这丫头是你家亲戚？”

盛广福却反问道：“你们知道她是谁吗？”

曹兰笑道：“谁啊？真是你家亲戚？”

“她是刘思慧。”盛广福道。

“刘思慧？”曹兰重复念叨着。

盛广福似乎自顾自地开始说叨了起来……

当年，学校成立之初，是花了血本的，盛广福欠了外债，办了学校，本以为是一路顺风顺水，不想学校办起来才发现远远不是那么回事。

全校，没有几个成绩好的学生。

学校什么素质的学生都要。

生源却一年一年递减。

直到那年，那年，有位姓郭的老师来到了学校，这郭老师很是不简单，抓起来教育，自己不辞辛苦，午休时间也补课。

那时，整个六年级才两个班级，郭老师虽然不是班主任，却带着两个六年级的语课，并严加管理。开始有学生脱颖而出。

那时候的学校小，人家根本当做不存在，所以一有什么全县范围内的活动，盛广福都积极参与，人家都嫌麻烦的事情，盛广福却孜孜不倦。

一次全市范围内的小学生讲故事赛迎来了曙光，郭老师亲自培训了两个学生，其一个学生是刘思慧，最后刘思慧居然还得了奖。

此，刘思慧开始在学校崭露头角。

接下来，刘思慧又获得了全县作赛第一名。

升学考试，刘思慧顺利考了省城名校“一六八”学府。

“一六八”的学费是昂贵的，刘思慧家人顶着强大的压力，还是交了学费，送刘思慧去了省城，而令人震撼的是，“一六八”初一全省期统考的考试，刘思慧夺得年级组第一名。

这也代表着刘思慧获得了全省第一。

也是从那个时候开始，刘思慧的影响力开始扩大，“盛苑”打着刘思慧的招牌下乡招生，一个暑期过后，学校暴涨生源六百人。

以后的事情，一路无可阻挡的迅猛发展了起来。

盛广福笑了笑，对着众人言道：“不是这丫头，‘盛苑’或许还真不能从那段苦日子里熬过来。这丫头是福星啊。”

曹兰若有所思地道：“可是她现在怎么会……？”

盛广福叹了口气：“说来也是这丫头时运不济，到了初三，家里亲人去世，一下子给这丫头带来了太大的冲击。思慧是她奶奶一手带大的，思慧父母常年在外，思慧跟她奶奶的那种感情，不是我们所能想象到的。本来思慧家没有钱，是奶奶的坚持，才让她去了省城，奶奶一死，思慧父母又想让思慧回家了，加之没有了精神支柱，思慧还有一妹，因车祸瘫痪了，一个弟弟需要人照顾，农村嘛，都是重男轻女的现象严重，思慧便回来了高。”

“回来高也不见得没有机会了，农村高考成绩优秀的学生也是皆是啊，何况她基础那么好。”说话这人分头，穿着大衣，排场很是讲究的模样。

“关键是思慧回来后，还要照顾瘫痪在床的妹妹，还有她家的老疙瘩，她的那个弟弟。后来，思慧高毕业后，不久嫁人了，听闻嫁了个好吃懒做的祸害。想来这嫁人也跟她家里人有关系……我想，思慧自己肯定是想要念大学的。”盛广福说到最后，无限怜悯和感伤。

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