第二卷 第八十六章 天才？（1/2）

</strong>“请问一下，你的名字是...”

本以为是什么严肃的问题，到了最后竟然没想到对方连自己的名字都不知道，如果有胡子的话气的胡子都翘起来了，于是没好气的说道，“哼，我叫卓野叫我卓老师就可以了！”

听到对方的回答小洛‘哦’的一声表示自己记住了，转头走向黑板开始答题。

转过头去的小洛并没有注意到此时的卓老师嘴角抽搐、满头黑线，那眼神恨不得上去好好的调教调教小洛的样子，弄了半天你竟然连我的名字都不知道就来上课了，之前的军训十天你都作什么了，啊！

单凭这一点对于小洛的印象可谓又降低了不少，还有对方那种对学习的蔑视也让作为老师的他感到非常厌恶。

在他心中成绩不好没什么关系，只要认真学就行，正所谓勤能补拙就算再笨的学生，你只要付出比他人多十倍甚至百倍的努力，完全可以超越那所谓的天才。

然而小洛刚才的行为完全是惹怒了身为教师的卓野，对方那种行为怎么能被称之为读书，就算是看漫画还需要十几秒钟呢，更何况是数学书了，上面的公式定理数不胜数，就算在天才的人在短短几秒钟内根本就不可能看完一整页。

更可恶的是对方在看书的时候脸上还洋溢着笑容，那种笑容在他心里仿佛是在嘲笑数学这门科目、嘲笑做为数学老师的他一样，这种在他眼里最不能容忍的行为在其他同学眼中竟然那么的...那么的...有女神范？？？

总之他卓野作为老师可是有必要好好的‘调教’一下不听话的孩子，就算她和校长有着不清不明的关系，但首先她的第一个身份就是自己的学生，老师管教不听话的学生天经地义，任何人也找不出什么理由。

‘哼，看你接下来怎么办，这道题可是之后几节课要讲的知识点，除非预习了后面的内容，不过这根本就是不可能的事情，还装什么一副自信满满的样子，令人厌恶！’

按理说身为班主任不应该这么歧视一名同学，但这位卓野就是对小洛‘情有独钟’看不顺眼，这一点从开学第一天就已经得到了证明，或者对方真的有什么原因才讨厌小洛的，又或者对方受到过什么严重的打击，对于小洛这种大集团的小姐本能的产生厌恶，又或者...对方有病！

嘛，虽然最后一种可能性很小，但还真不排除对方很有可能真的有病，仅仅是看着小洛不顺眼就百般刁难，慢慢的弄垮对方的意志成为自己的傀儡玩物，最终做一些18x的事情，额...有点污了...咳咳...

总之一句话班主任卓野先生从一开始就和小洛就不对眼...

而这个时候小洛也走到了黑板面前，直接拿起了旁边的粉笔‘唰唰唰’的在黑板上写起了答案。

这一幕直接让里小路最近的卓野一愣，没想到对方连想都没想直接动手答题，不过心里面却下意识的认为对方已经破罐子破摔，为了不让自己出丑胡乱写几笔而已，但出于好奇还是关注了一下，但这么一看可就不得了了，因为对方写的答案好像...全都是正确的，没有一处写错。

脸上的嘲讽慢慢的变成了惊愕，他忽然觉得自己好像发现了什么不得了的东西，随着粉笔写在黑板上发出唰唰唰的声音，他的心也随之颤抖，眼底里已经没有了之前的嘲讽与不屑，现在只有震惊。

唰唰唰！！！