第002章 世界的颜色（2/2）

“有没有效率这件事先放一边，你有多久没有休息好了？让自己忙得和陀螺一样有意义吗？你想拖垮自己？我这个老师就这么不称职，让你半点都不敢信任？”葛青真是觉得自己挺失败的，收下的得意弟子竟然不信任他。

王嘉无奈道：“我总得找点事情做呀。”

“一天让自己这样匆匆忙忙的做事，又有什么收获吗？你应该获得的经验没有了，你休闲的时间也都没有了，这样辛苦，你是想逃避什么？”葛青到底是把王嘉看得很清。

王嘉无言以对，因为她的确是想让自己忙起来，免得让自己脑子里想的事太多，也没有什么可以无话不谈的人，说到底也就是无人倾诉。

但她又为什么要在乎到底能不能倾诉？可以说话的人很多，为什么在远离元嘉久了之后，自己反倒没有那么愿意倾诉？一次次找事让自己做，让自己淡忘远离了元嘉的事又在为了什么？

见王嘉不说话，葛青轻叹一声道：“说这么多，我也不是在逼迫你要你说些什么，只是想让你多休息一下。我们不在乎一天到底能看多少书，我只是不想让你在我这里什么都没有学到，也什么都没有体会到。以前你倒不是这样的，可现在你在封闭自己。”

“那个小姑娘是叫元嘉吧，昨日我与秋山聊起你们的时候，情况是很相似的。”葛青又道，“你们都是成年的大姑娘了，朋友离开无法联系的情况很多，可你们分明又有工具可以帮助你们达到联系的目的，难道要为了对方而不再与别人说一句话？心态突然这样变化，是为着什么，你自己是比我胡乱猜测要来的明白的。”

“老师，我们明天能一起出去逛逛吗？听说明天是打渔的时候了。”王嘉听闻元嘉和自己一样的时候，突然就想通了。

从军训之前的观念间产生的矛盾，以至于现在都很少说话，其实也就是赌气而已。

分明知道对方就是在等自己一句软话，可谁也不愿意先说那句话。既然如此，分明就该大吵一架，话说开了也就没有问题了。但可惜，她们都太固执，不肯说出那句话，于是现在僵局。

僵局便又不算什么，真正的让人无法忍耐的事情，还是想着对方，想着对方又不想让自己去想对方，真是自己作。

葛青发现自己的学生像个“深井冰”，说变就变，但看到王嘉想通了也就没有继续揪着那个问题说个不停：“打渔？上次去看的时候，你似乎没有什么兴趣。”

“但我总该让自己休息休息吧老师？”王嘉想起渔场附近的景色也是很美的，或许去一趟自己还能画点什么。

不论王嘉现在是抱着一种什么样的心态想去渔场，葛青也没有反驳的道理。也就这么一会儿的时间，王嘉已经让自己的精神状态被调整好了，也不再是那种慢慢慢慢地焦躁狂暴的情绪在影响她了。

“没错，你该休息了。要不现在就下去和他们一起做个游戏？”葛青问道。

王嘉再度顺着葛青的暗示去看窗外的世界，会心一笑道：“好，那我就去了。”

“嗯，去吧。”葛青摆手让王嘉离开。

等王嘉轻快地离开这里后，葛青又看了一眼未完成的画作，王嘉心不在焉的时候画出来的东西也没有太过出格。可也正是这种不想出格的心态在限制着她的发展，王嘉还没有发现，葛青也想找个机会点出来，或许现在就不错。

一件作品的主题不是框住作者的想象的牢笼，而是放飞想象力的钥匙，一种牵引。王嘉有点过分拘束自己了，葛青却又分明的看到了王嘉心里的火焰，她不该是这样循规蹈矩的人，该如何来释放王嘉的天性却又是一件难题了。

难得的是李雪澄与自己也有相同的看法，元嘉与王嘉这两个孩子，明明就是完全不同的人，但她们某些时候又相同得可怕。

所以在教育她们的时候，葛青与李雪澄就想着让这两个孩子分开学习，让她们自己找机会互相诉说，印证所学。但现在看来，这两个孩子或许产生了什么矛盾，又因为他们的“分开学习法”迟迟未能得到解决，导致了现在的她们状态一塌糊涂。

她们对对方的影响力，比他们想的大。

说不清这样的情况到底算是好事还是坏事，葛青唯一能帮到她们的也就是尽可能的让他们变得更加刚强独立，也能更加冷静理性地去思考问题，以免日后发生更遗憾的事。

王嘉刚刚想通了，元嘉又如何了呢？