第六十章 偏执（1/2）

第六十章

八月份补课时,一群小崽子们就在叫苦连天，纷纷表示学校不装空调还要补课简直人性泯灭。

等正式开学，锦城一中初三生单独一幢教学楼，这时候初三生们才知道八月的补课已经是手下留情。

我初一时就准备跳级初三，教导主任阻拦了我,原因有二，一是她觉得我年龄太小,担心我和周围的同学隔阂太大。二来，就是锦城一中对初三生要求极高,外号小高考。

有一位不靠谱的教育学家说,一个人的高考成绩和中考成绩成正比。这话太过绝对但也有点道理,因为往往重点高中的学习氛围和教学水平更好，如果中考失利没有进入重点高中,确实要想再进入重点大学就会增加难度。

锦城一中却是把这话奉为圭臬了，初三的学生,全市独此一家的强制上两节晚自习，整个锦城，除了寄宿中学,就没有公立初中有晚自习一说。

我跳级到了初三之后,和原来班级的同学就没有能称得上朋友的存在，离开或者留下，都是默默无闻，到是有一次去老师办公室，碰到了原班级的班主任。

那位男老师调侃我：“杨露同学来一中第二年，班级就换了三个，这种体验也很难得啊。”

然后班主任又悄悄地对我说：“你月考第一啊，争取中考考个状元，到时候我也可以吹牛皮，说今年中考市状元是我带的，也好镇一镇那批小崽子。”

许美慧当时把我拎走了，回了句：“跟我抢功劳啊，陈老师，杨露你过来……”

陈老师和许美慧是两种不同风格的老师，陈老师性别男，和同学相处就跟朋友似的。许老师性别女，相比较陈老师，更知性，她语气柔和，长相漂亮，但是很喜欢说大道理，不知道这一点是好是坏，我觉得许美慧说的很多话是她亲身经历感受到的，很多话说的很好，但是对于这个年龄的孩子们，再多的大道理，自己没有经历过，就算听过了又如何。

许美慧曾经说，做事不要太偏执，她甚至并不太看重成绩，但是她也直言好的成绩好的文凭，就多一条选择的路。她既说人生不要局限在一条路上，中考、高考的学习只是人生第一步，但也并非是最重要的一步，最重要的一步永远是你的下一步。

可是她却也总是说，学习，学习，准备好每一刻，因为这一刻就是最重要的一刻。

寒假前最后一次考试，期末考，这边考完，三天后班会加家长会，成绩名次就已经出来，我在班中同学“果然如此”的目光中，继续保持着年级第一的成绩，许美慧也把我叫到办公室谈话。

“成绩很好，你保持这个成绩，上一中高中部我一点也不担心。”许美慧喝了口水，我就知道许老师的长篇大论要来了。

“我觉得作为一名真正的老师，只是把成绩作为评判学生好坏的唯一标准，是严重失职的。”

“杨露。”许美慧看着我，语气放缓，“我先给你道个歉，因为我一直在默默关注你，我发现这个班级中，你和顾庭生关系最好，我一度希望你能把顾庭生带着一起，让他可以与更多同学交流来往。可是我发现，你自己都不与人交流，你和顾庭生在一起，你们两个俨然自己构成了一个二人世界。”

“许老师。”许美慧说的太夸张，我只好提示她，“张悦洋和顾庭生关系挺好的。”

许美慧咳了声：“对，还有张悦洋，还有向琳琳，但是除此之外呢，向琳琳和张悦洋还是他们两个主动接近你们两个对不对。我有些话，好像说了是多管闲事，我知道应该尊重每一孩子的个性，有的孩子天生个性内向，有的外向，不能单纯的就说外向是好，内向是坏，事实上大多数领域的顶尖学者，都是性格甚至极端内向，因为内向的人，反而更能专注一件事，不受外界的影响。”

我觉得许美慧有时候太能说，她自己已经把话说的跑题了。

许美慧显然也察觉到她扯得太远，然后她扯了回来：“可是我总是希望我带的学生，可以外向一点，我刚开始看顾庭生，以为他只是单纯的这个年龄的孩子在叛逆，我看你，则是太早熟所以稳重。你外表生理年龄小，但我看你写的小说，和你行为处事，我不得不相信，你的心理年龄不逊于一个成年人。”