第003章（1/2）

真特么见鬼了。

周如斯光着膀子翻墙出来的时候，除了冷，还觉得自己有点猥琐。

学校拐角处的拉面馆这个时候的生意正旺着，小店门口停着一排列的电驴子，周如斯艰难地把临时停在那儿的自行车给推了出来，篮球扔进前面的车兜里，转了车头就跨了上去，还没蹬呢，就听到后面有人在喊自己的名字。

周如斯握着车把瞥了眼。

是个很高挑的男人，穿着一身让人咂嘴的黑衣黑裤黑外套，肩膀上挎着一个黑包，驻在夜幕里的小店路边，因为路灯光线昏暗，他看不大清楚那人的脸。

周如斯以为是自己班里哪个较为年轻的男老师，心里有些奇怪又有些怵。

他倒不是怕老师，就是烦被揪住问一大堆有的没的的问题。谨慎地推着车走近过去，待站在那人面前才吓了一跳。

“边翊？”

“是我。”

“你怎么在这儿？”

“帮我爸取东西。”

看着男生洁白裸/露的肩膀，边翊瞳孔的颜色忽然深了深，转眼就卸下黑包，快速把自己的外套脱下来递给他。

周如斯连忙道谢，可穿上后有点小尴尬，衣服大了些。想他也是个一米八的大高个，当初选择打篮球也是因为身高还算合适，可现在穿个同龄人的衣服居然……

想着这家伙在复读前比他低一级，很有可能比他还要小，周如斯就想叹气。

不过总比没得穿好。

穿好衣服，周如斯主动解释：“刚刚打球的时候衣服不知道丢那儿了，真是谢了！改天洗好就还你！”

边翊望着他：“吃过饭没？”

“还没，正准备回去呢。”

边翊二话不说把他的自行车重新停回去，推着他就进了拉面馆：“看你挺累的，等会别晕路上，吃完饭我送你回去。”

周如斯真想说打完球有点累很正常，更想说的是咱俩真没熟到这种程度，可嘴都没张开，边翊已经点了两份面上来。

本来还没觉得饿，可碗一摆在跟前，热气腾腾的香味儿飘到鼻间，周如斯就有点忍不住，道了句谢，拿起筷子就吸溜起来。

吃着吃着，就听对面的边翊问：“怎么这么晚跑出来？”

周如斯把嘴里的牛肉和面咽了下去：“嘿，球瘾来了呗。”

边翊瞧了瞧他：“你这学期怎么没加入你们昭河的校队？”

“复读生的命苦，作为一个高四党现在还是要以学习为主，而且也没说不加入校队就不能打球了是不？”周如斯笑了下，继续吃面。

边翊盯着他的头顶，许久没说话。

吃完了，周如斯开始擦嘴，他发现边翊的那份几乎都没怎么动过。

“怎么，心情不好？”

“没，已经饱了。”

周如斯“唔”了声，出门的时候边翊要送他，他硬是没让。

“又不是小女孩子家家的，送什么送啊，我看你背着个包挺累的，也早点回去吧。”

边翊：“就一个摄影机，不沉。”

周如斯对他分不清重点的脑袋有些无语，再说摄影机哪里不沉了？

他挠了下头，想了个比较折中也比较蠢的方法：“咱俩扳腕吧，谁赢了听谁的。”

几分钟后，周如斯背着边翊的黑包，他坐在自行车的后座，默默地回想自己刚才是怎么输的。

边翊骑车很快却也很稳，路边的万家灯火渐渐远去，周如斯扶着边翊的背叹气。

“怎么了？”边翊偏头。

“很小的时候，我妈也骑车载过我，就像你这样，很快，很稳。”

周如斯感到身下的车子瞬间扭动了一下，片刻后又恢复正常，他叹了口气：“不过她还是被撞死了，一生还没过半。”

车子停下来，边翊看向身后的周如斯，后座的男生仰头看着黑幕中的某一处，嘴角牵动着，深色的眼眸微微发亮。注意到他的目光，周如斯拍拍他的肩：“所以说，骑车嘛，不是只有稳就可以，你还要注意你的前面，也可能有开不稳的车……”

“周如斯……”

周如斯哑然，因为前面的人突然伸出手，重重地摸上他的头，凉凉的头顶通过那人的手掌传来陌生的温热。

“诶，你干嘛？不会在安慰我吧？我没……”

“顺手……”

他庆幸道：“幸亏没顺脚。”

边翊望着他：“……”

周如斯低头举手：“我错了！您继续，想怎么顺就怎么顺！”

夜风渐大，边翊回身用力蹬上车踏板。

——

周二。

上课铃响起，李大雾再一次踩着点跑进教室，他坐在周如斯的后面，这节课是英语，随后走进来的是任课老师杨婷。

李大雾还没拿出课本就拽了下周如斯的衣服，悄声道：“喂，我刚刚上厕所看到恒川的人了。”

周如斯仿若未闻地按照老师的指示翻开书页。

“其中有个还挺眼熟的，好像是以前那个经常看你打球的染毛小子。不过还真奇怪，一群人在操场那儿围着个女孩转，也不知道想干嘛……”

周如斯突然咳了声，李大雾便瞥到自己桌位右边的熟悉衣角，他浑身一震，当即主动地站起来：“爱慕骚瑞！”

全班寂静无声，三秒后，哄堂大笑。

刚才正检查李大雾后面同学作业的杨婷恨铁不成钢地瞪着他。

课程依旧在继续，周如斯起身回答老师的提问，李大雾哀愁地站在窗外的走廊望天。

大约二十分钟后，周如斯面有难色地举手说：“老师，上厕所。”

杨婷点头就让他去了。

昭河高中的操场在最南角，去食堂、实验室、室内球场旁边的公用厕所都会经过操场附近的小道。周如斯没去教学楼的卫生间，而是直接往球场的方向走去。

上课时的校园还算安静，走到远处顶多能听到些学生的朗读声、个别用扩音器老师的讲解。