932.第932章 邀请（2）（1/2）

子月逗了冬阳一会儿神清气爽，再看那一摞辅导书都觉得没那么抵触了，子月取出一本，叹息道：“从头做？”

冬阳点头：“遇到不会的……标出来，写上知识点，然后……就不会再错了。 ”

子月认命的点头：“成。”，冬阳既出钱又出力的，子月实在没法把这些书丢在一边吃灰。

就这样，子月真的塌下心，一页一页地做了下来。

冬阳学习其实非常有章法，他并不赞同题海战术，所以也没要求子月多做题，按冬阳的说法，只要把错过的题涉及到的知识点弄懂了就行了。

题目千变万化，不离其宗，不过是知识点的变换应用罢了。

对冬阳这种稳扎稳打，基础知识非常牢固的学生来说做到这点当然不难，但对子月这种连课本知识都记不牢的学生来说，这个过程就无比痛苦了。

冬阳能从子月的一道错题上引申出十来个知识点，内容涵盖高一二三年的课本，子月最后都怵了问冬阳问题了，冬阳能分分钟甩出好几本课本来，哗啦啦翻出题目中涉及到的章节，从头开始，一点点给子月讲解，细致到让子月崩溃。

子月几次问冬阳：“你不嫌费事啊？不耽误你时间啊？”

冬阳眼中没有半分不耐烦，讲解的越发细致，最后还会磕磕巴巴的说瞎话：“我给你讲的时候……我也能复习一下。”

子月默然，冬阳连哪个知识点在哪一页都能知道，他不信冬阳还用复习这些。

也许是为了快点脱离这种痛苦的状态，也许是不想再耽误冬阳的时间，子月格外的用起功来，他脑子本来就快，记忆力也强，真用心了，成效显著，不到一个月的时间，几门课程就到了冬阳说的“形成系统”的状态了。

当将知识点连贯起来后，再看那些题目，确实有种一览众山小的感觉。

高二的第二次月考里，子月成绩突飞猛进，总分比上次多了一百多分。

成绩下来后峰先看的冬阳的成绩。

成绩单贴在教室后面，子月推开围在底下的几个男生，从上看起，眉头皱了下，转头对不远处的冬阳问道：“你上回成绩多少？年纪排名。”