WwW..Com第60章 真相篇(4)小说网(1/2)
60
神秘人走后, 那个女人很快便回来了,顺便把张鸣派来接他的人也一起带了过来,安淳眼熟这个人, 正是之前跟着张鸣一起去禁闭室的那个制服青年。
安淳不动声色,虽然大脑已经能够通畅地思考, 但面上还是装作呆呆愣愣的样子,对方怎么要求, 他就怎么乖乖照做,并没有引起任何的怀疑。
制服青年同女人交换了几句话, 很快便要求把人带走。
女人似乎没什么意见, 只是轻飘飘地瞥了安淳一眼,随后便转身离开了。
制服青年带着安淳坐上了电梯,安淳这时候才清楚,自己所在的位置是二层, 张鸣从禁闭室把他带出来的时候上了三层,那么禁闭室应该是在负二层,而他刚刚苏醒时后的实验室则是在负一层,如果他的记忆没有出问题的话。
虽然不知道思考这些能有什么帮助, 但安淳还是把自己移动过的位置好好地理顺了一遍,而现在他们要去的地方,则是十三层。
十三层并不是特别高,但花费的时间越比预想中多了很多,楼层数字变化得很慢,这说明要么电梯上升速度慢, 要么每一个楼层之间的距离远,安淳觉得后者的可能性更大一些。他想起了自己刚苏醒时看到的那高得有些异常的顶棚,心里莫名忐忑起来。
大约花了三四分钟的时间,电梯才终于到达了十三层。
一下楼梯,安淳便被整层楼的氛围给吓到了。如果将他之前带过的地方描述成类似于地狱的地方,那么他现在来到的地方就好像是天堂。
整层楼的装修给人非常清爽又温暖的感觉,身处在这样的氛围里,心情也跟着明快了许多,这里大部分人都穿着白色系的衣服,面上挂着微笑,对来往经过的人也不忘挥手致意,安淳正被这样的场景惊得回不过神来,突然被人拍了拍肩膀,这才堪堪找回思绪。之前的制服青年不知什么时候已经离开了,取而代之站在旁边的是一个同样穿着白色系制服的年轻男人,正冲他礼貌而又亲切地微笑着,那笑容恰到好处,既不会让人觉得生疏尴尬,也不会让人觉得过于亲密。
处在这样的环境里,对着这样的人,安淳起先觉得十分舒服。可是很快,那种舒服的感觉就慢慢分了叉,这里的一切虽然美好,但却一成不变,没有一丝破绽。就比如面前的这个人,从他站到这里开始,他脸上的表情就没有变过,那恰到好处的微笑维持得也太完美了一些。
安淳心里渐渐生出一丝不适感。
但他并没有表现出来,而是装作呆愣的样子看着面前的那个男人,那男人一直在滔滔不绝讲着什么,安淳只听了开头,大概是对他的加入表示欢迎,之后便开始宣读一些类似于团队主旨与精神的东西,他自然无心去听,只是配合出认真的样子。
随后男人把他带到了整层楼最尽头的一间房间。准确来说,这里能够被称之为“房间”的认知仅仅停留在眼前这扇门被打开之前。
当安淳真正走进去之后,他已经被眼前的场景震惊得久久回不过神来。
“房间”的大小堪比一个操场,甚至有过之而无不及。装修风格倒是与门外统一,白色系的风格,似乎在刻意打造纯洁而又神圣的氛围。这样的风格放在如此宽广的空间,带来的视觉冲击过于强烈,安淳甚至有一瞬间恍惚了一下,有种身临梦境的错觉。
他强迫自己尽快冷静下来,把目光收到近处,这时候才发现地面上排列着一台一台的像是蚕蛹般形状的设备,而且每一台设备里都躺着一个看起来正在熟睡的人。
安淳心里有些异样,他很容易便联想到了自己之前待过的那个容器,虽然外形并不相同,但用途看起来似乎是相似的,难道这里躺着的人全部都是实验体?
他不自觉打了个冷战,不敢再继续想下去。抬眼大约目测了一下,设备几乎摆满了整个空间,算下来绝不低于百台。所以,这究竟是一个怎样的地方啊……
他的脑袋已经开始有些发晕,这时候站在身前的男人突然转过身来,冲他敞开双臂,安淳惊得后退了两步。
那人却毫不在意安淳的反应,用满是中二的口气对他说道:“欢迎来到‘白日梦’!”那语气里还有一股溢于言表的骄傲感。
安淳有些发愣,不知道该如何做出反应。
他突然觉得,有时候,现实远比他能想象到的情况要“精彩”得多。
*
安淳莫名其妙地成为了这里的工作人员,跟他一起的还有五个男女,一共分为两组,轮班制,工作内容是实时监测每一台“梦蛹”的运行数据,保证“入梦者”的“入梦旅程”顺利进行。
所谓“梦蛹”,指的便是那些看起来像是蚕蛹的设备,“入梦者”则是指躺在蚕蛹般的设备里做梦的那些人,而他们做梦的这个过程,被称为“入梦旅程”。
这是这里最基础的专业术语,但安淳起先并不知道这些,那男人也没有提过,还是其他人交接工作的时候他偶然听到的。再结合之前那个男人所说的“白日梦”,安淳大概能够联想个七七八八。
容器里的那些人都是熟睡状态,并且一定是在做梦,而且这个梦,极有可能是人为创造,或者能够人为控制的。但这些都是他的猜想,说到底他并没有从任何人口中得到过与之有关的信息。
其实安淳有试图与同组的几个“同事”交流过,却发现他们态度有些冷淡得不自然,除了工作交接之外,这里的人似乎绝不会同他人进行“寒暄”以上的任何交流,像是一具一具冰冷的机器人一般。
83中文网最新地址www.83zws.com本章未完,点击下一页继续阅读。