一堂难上的课（1/2）

唐海林话锋一转，我们要不要学呢？我想听听大家意见。 （）

学！学！学！唐海林话音未落，班里顿时炸开了锅。有开口要学的，有没开口的，有的声音高，有的声音低，而且男生的声音高于女生。

这样吧，唐海林环顾一圈，同意学的，请举手！

让唐海林没想到的是，全班67名学生全部举起了手，有几个调皮的男生还高高的举起了双手！

望着那一双双渴求的目光，唐海林顿时浑身充满力量。

为了便于学生理解，唐海林先是通过投影仪将男女生殖系统分别展现了出来，然后逐一讲述各个器官形态、结构、功能。当他第一次在学生面前提到gw、yj、yd等sz器官时，男生更多是窃笑，女生更多的是脸红。

唐海林义正词严说，同学们，生殖系统的各个器官，和我们身体上的耳、鼻、喉、舌、手、足等器官一样重要，是组成我们身体不可缺少的器官，我们一定要用科学的眼光来认识它们。所以，我们也不要不好意思，更不要带着有色眼镜认识它们。话音一落，课堂秩序比刚才好多了。

正当唐海林讲到什么是受精时，没想到的是，有几个好奇的男生冷不防打断他的话，纷纷举手提问：

老师，电影电视里常说的za是什么？

老师，什么叫xj？

老师，什么叫xx？