第二章 追悼（6）（1/2）

我小时候听了这个故事，不以为然。长大一点了，我觉得爷爷是想告诉我知识改变命运，但是我现在不这样认为了。你想想看，我们现代五域人，能够从很多渠道获得各种各样的信息，足不出户就能看到万千世界。但当年的爷爷不能，他只是个穷苦孩子，住在非常偏远与世隔绝的穷苦小村庄，什么“知识改变命运”根本是不存在的概念，即使是我，换在相同的年纪，我也是懵懵懂懂，三观未定性的孩子，不知道自己的未来，何谈怎么掌握命运？我至少还有爷爷做为榜样参考，而他那时候，身边没有改变命运的例子，家人又不支持他的决定。在这样认知有限的状况下，他又是怎么下定决心继续读书进修呢？

他唯一的凭据就是自己的想法。他听从内心的声音，这个声音在告诉他，他不要做木工，他要继续读书。他听从了。

如果设身处地，你会发现这样一个孩子做出这样一个不被周围人理解的决定，是需要多么大的勇气呀。这种不被左右的，坚定地勇气，是很多人在成长过程中所抛弃的，亦或是穷尽一生都无法达到的。

爷爷的故事教给我的是，要听从自己内心真实的声音，只要认真去听，你就会发现这个声音是多么的有力量。这样才能了解自己的需求和欲望，知道自己想要什么，不想要什么。满足自己的需求，这样内心就有充足的动力和能量去追求梦想。我想，这才是他保持自我的基础。

也许，我现在是在不断脑补和美化爷爷，其实我也是知道他是个不完美的人，他对自己的自律和谦卑，往往发展成过度的克制和压抑，从而限制了他的发展和空间，这是他最大的缺陷吧。如果他在的话，肯定对我的评价不以为然，他肯定不会认为谦卑和自律居然还能过度发展成缺陷，他常常说我“老鼠爬上称钩”，因为我和他不一样，总是有一股毫无理由，不知从何而来的自信和骄傲。

所以，尽管我从爷爷身上获得了学到了很多，但我知道我不可能成为他，我们是两个不一样的人。而他也不希望我成为他，他只希望我开心的做自己，就像他那样。我要分享的就那么多，谢谢大家。”