第五十六章 贺新变成了植物人（4）（1/2）

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看了仪器室和实验室又到五楼看多媒体教室。只见两间多媒体教室中每间都配备有50多台能够用宽带上网的电脑。

在多媒体教室里安装有国家远程教育基地赠送的大屏幕彩电、高亮度投影仪以及手提式教学用电脑。这里的课桌椅也是高标准的五合板材做成，其桌面光滑、座椅舒适。让人走进教室就有和谐感。

对这些设施设备，检查团都给予充分的肯定。

最后检查团又看了图书室和阅览室。在图书室，大家看到宽阔而高大的图书架上摆满了种类齐全的图书，有科普、军事、文学、历史、地理、教参教辅等品种，有古今中外等名家名著，学校的图书管理员说数量达到五万多册。

看了各个室场后，检查团再到各班教室一 一地进行察看，看到每个班的学生都能按照座位表坐满了位置，这说明学生上学正常班上无缺额现象，同时各班教室都能进行各具特色的班级文化布置。

看了硬件设施最后就是看软件材料了。

检查团重点看学生的巩固率。

杨副主任工作真认真，他要求检查人员从新生名册，到在校生名册，到毕业生名册，逐一逐一地核对。这些成员个个都是专家，他们在本县区“两基”这个工作上奋战多年，他们对表册的数据及每个学生的来龙去脉都能查得一清二楚。只见他们仔细地翻看了一会儿表册以后，就干脆带上表册到班上亲自看去，然后还在班上跟学生认真地进行交谈。提一些相关的问题，比如你们班初一刚入学的时候有多少名学生，现在有多少名学生。如果中间有学生变动，如转出转入情况，那就都要求学生认真地讲。至于个别学生不在学校的现象，有学生反映是因为请假的原因，检查人员就想办法与家长或者村干部进行电话联系以了解真实情况。所有的情况检查人员都认真地进行了记录。