第二十一章（2/2）

“说来遗憾，我没能救醒这位少年，但这并不代表你不能。你有那么好的天分，还那么年轻，你能找到更多的方法去尝试、去试验，所以你为什么不学。”

是啊，我为什么不学，在熙还在等着我。虽然找到了用灵力解毒的方法，但没有试验过的他心里没有底，况且人体构造复杂，稍有不慎就……而且，自己还有一件重要的事情要做。

想到了这件事，一向冷清的都敏俊眼底浮现一丝阴狠，先让你们逍遥一段时间。

彻底被打破犹豫的都敏俊垂目下跪尊敬地拜了三拜，并且对葛老说：“老师，我愿意学医。”没有看见都敏俊的表情的葛老只连声说了三个“好”字，并且上前扶起跪着的徒弟说：“乖孩子，快起来。” 于是，葛老与都敏俊两人的师徒关系正式确定下来了。

答应了每天早上去葛老那里学习知识的都敏俊终于被放过，回到在熙的身边。

夜晚，弯弯的月亮高高挂起，朦胧的银白色月光柔和了整个世界，窗边的木框窗户没有被他的主人合上，洁白的亮光犹如暗暗的暖灯照进了屋内。

撑着肘关节侧身躺在李在熙的都敏俊轻轻地摩挲着对方的脸颊，柔软而又滑嫩的触感从指尖传来，使人流连忘返。

念念叨叨说了一些琐碎的事情的都敏俊讲起了白天发生的事情：“在熙，从明天起不能一直陪着你了，让你这么孤单着，我舍不得……”

葛老也是一个传统的老师，在卧室里正儿八经地学习不太像样，执拗地让都敏俊一定要来房间，这样很好地杜绝了李在熙在他身边的影响，否则看一会儿，让都敏俊望一眼李在熙，这么三心二意的表现，葛老可做不到大度。所以，答应人家做徒弟的都敏俊顺着老师的意思去书房学习。

“但是，我保证，我一定尽快学出来，然后一直陪着你。”心怀愧疚的都敏俊对着没有一丝反应的李在熙说着话，虽然一个人碎碎念着很奇怪，但美好的画面让人不忍心打扰，最后，只见都敏俊俯下、身，留下一个单纯的晚安吻，静静地靠着少年沉沉入睡。

从第二日开始，都敏俊准时起床，报道，以最佳的状态进入学习，开始了一段对他而言是极为漫长的学习时光。

刚开始，清和他们虽然嘴上不说师父传授都敏俊一身医术有什么不对，但是心里还是有点暗暗地不爽。他们也想学师父的一身医术，但是只怪自身没本事学不了所有，所以，他们在师父的建议与指导都只专攻一方面，精益求精。

况且，清和他们从小跟着师父长大，被突然一个陌生的人插进来当关门弟子，他们一下子还适应不了，若心里不存在着疙瘩还笑脸迎人那才奇怪。

所以，在都敏俊的学习的时候，清和他们一直在观望，有点想幸灾乐祸地看着对方出错。但是，都敏俊是什么人，他是来自kmt184.05的星球是外星人，有着常人没有的理解力与记忆力，想看他在学习这方面出糗，没戏。

随着日子一天天过去，越是与都敏俊相处的清和他们越是佩服他，他的学习能力真的不是自己这些“凡人”能比得上的，基本上说过一遍的东西都会深深地记住，并且举一反三。

在一次次使葛老与清和他们刮目相看的同时，带起了整个屋舍内人员的热烈的学习氛围。

因为都敏俊的努力，还有葛老从基础开始从新讲课，温故而知新，理论知识已经学得很深刻的清和他们发现了许多不足之处与新的理解。

于是，往日学习说是非常努力的清和他们变得更加刻苦，连一向调皮的清语仿佛也感受到了师兄们的学习劲头，受到感染的他终于在不是师父师兄们的督促下，能静下心来慢慢学习。

对于这样的浓烈学医氛围，看着目光平视不骄不躁回答问题的都敏俊，葛老在心中不只一次夸赞对方谦虚的心态和快速的学习进程，并且他对所有人的影响起了积极作用。

望着埋头苦读的弟子们，再瞧瞧静静地坐在一旁的都敏俊，葛老摸了摸下巴上银白色的山羊胡，能有这么一群聪慧、出色的接班人，他感到非常骄傲与自豪。