第三十一章 黑板报和杨家对话（1/2）

开学已经一个星期了，要办开学第一期的黑板报了，黑板报不可能杨倩一个人完成，她总是会找班上各项专长的人一起的。

当然也找过言静，这次言静主动道：“这期的黑板报，你留一个专栏的地方给我，我给你搞定。”

杨倩兴奋道：“言静，真的么，真是爱死你了，我还在想怎么办呢，每次黑板报我都要茶饭不思好几天啊。你要是都给我包了，那我会更爱你的。”

言静无语道：“你就知足吧，以后每期都给我留一个专栏，我都给你包了，够意思吧。”

杨倩高兴坏了道：“你准备写什么，做什么专栏？”

言静道：“到时候你就知道了，现在保密。”

晚自习，言静拿了自己的练习本，画了一个专栏的窗口，然后修饰了一下，准备明天让杨倩按照这个给画一下，到时候她就在里面写字就好。言静练了这么久的字，虽然不说能拿书法大赛的奖，但是也不错了。练字是需要时间的嘛。

第二天，言静把自己的设计图和要求告诉了杨倩，然后黑板报在大家的努力下终于快完成了，剩下一些修饰，再就剩言静要求的专栏空着，言静也终于拿起粉笔，开始她人生第一次的发表了。

一周一个故事，言静打算一天更新一节，这样每天写的字少些，也能带起读者的积极性。言静写的时候就只有办黑板报的几个人。其他人都去吃饭了。

杨倩看着言静最后落笔作者写着‘结庐在云海’，才道：“言静，这个是哪来的故事，挺有意思的，怎么没写完，作者也没有听说过。”

言静丢掉粉笔转头对着杨倩眨眨眼指着自己道：“作者大人在这呢”。

杨倩瞪大眼叫到：“你，你开玩笑呢。”其他在做最后修饰工作的人也都围了过来，班长陈向阳、徐薇、朱爱莲姐妹，还有一个走读的女生，都看了看那个专栏的内容，然后又看了看言静，都很是不可置信。

心里都在想，她哪里来的这么大的自信，要了一个专栏写自己的作品。言静没有在乎众人惊讶和不可置信的目光看着杨倩道：“恩，我平时闲暇写的，你觉得怎么样，可以配的上你的黑板报吧。以后每天我会更新内容。保管你的黑板报天天有人看。”

杨倩已经被惊讶的没有表情了道：“哦，很好，很好。”

晚上上晚自习，大家都看着新办好的黑板报，都问道：“文艺委员，你那个专栏的故事没写完吧，怎么不写完啊。挺有意思的，后面是什么啊。”

都是这样的问话声。杨倩解释了很多遍，就不解释了，等班上人都到了，才再解释了一遍，大家都是看着言静又多了好奇和佩服，或者还有羡慕嫉妒。你说大家都是一样大，为什么人家长得漂亮，读书又好，而且还有才华，真是人比人气死人。

晚上班主任徐老师也看了黑板报，问了杨倩同样的问题，听到她的解释，班主任也就惊讶了一下，同学们或许不知道，但是她可是知道，这个女孩子的作文，文笔一直不错，而且也在不断的提升。

现在知道她要写连载的故事，也就惊讶的一下，没有多么的震撼了。虽然对于这些小学生的水平，那个故事是很不错，可是对于专业的读者和作者来说，还是有些稚~嫩，不过对于一个11岁的孩子来说，那也是逆天了。

孩子有这个天赋，而且在不影响学习的情况下，作为她的老师还是很支持的。只是在心里支持，她可不能当着众人去表扬。这个只能是有天分的人，才能做的事情，其他同学要是都跟风，那就不好了，会影响学习的。

言静的个人故事专栏就这么的安家在五二班的黑板报上了，最后一传十十传百，五二班的教室经常挤满了人，最后其他人想了个办法，就找五二班的同学抄给他们传阅，然后同校之间都开始传阅。

有的老师也在相互传阅，陆文涛他们三个也是知道的，每次都要言静透露剧情，言静都是斜眼不理他们的纠缠。依旧继续着上可下课，读书，听英语、写故事的生活。