【230】意外的立威(1/2)
牛六极其倔强,硬是在一刻后磕磕绊绊背了下来。最终还是吃到了炖羊肉,只不过是在别的孩童都将将吃饱时才吃到的。
依着孩童们的习惯,天色一晚便是睡觉之时,因为此时又没有电,点蜡点油脂灯极是浪费。而且许多人还营养不良缺少维生素,一到天黑便什么都看不清楚,有夜盲症。
可在这地方却不成,欧阳在给孩童们极舍得投入,油脂做的火把点了四个,照得第一进的正屋厢房亮堂堂的。
孩童们都极好奇地看着欧阳,还有他身后的那一套行头。
那是一块不小的木板,黑漆刷得发亮,赵与莒手中拿着一块黄色的土坷垃面向众人。欧阳没来及做后世的粉笔,他只知道粉笔大概是用粘土和石膏混合制成,现在只能将就一下。
“今夜起,每晚你们都将在此学上一个半时辰,不论我在与不在,不准懈怠!”欧阳定了定神:“每季会有一考,考试不合格者饿一日并笞十下。”
孩童们闻言都是大吃一惊,自古以来,未曾听闻主家在买来丫环僮仆的第一日就让他们读书的。
僮仆家奴在此时地位极低,哪里肯有主人家的浪费时间金钱在他们身上?读书对于他们这些已经卖身为奴仆的孩童几无可能性。
“今日要教你们的是数字。”赵与莒没有给这些孩童太多惊愕的时间,他顿了一下之后,举起了手中土块。
他先是将从零至九这十个汉字写在黑板的上排,又在每一个汉字下标出相应的阿拉伯数字。这种由印度人发明的符号甚为简洁,对于智商不是很高的孩童而言,正适合数学启蒙所用。
“无论是算帐还是丈量田亩,都少不了这些数字。”欧阳在写时是习惯性地从左往右写,若是饱读诗书的大儒看了定然会不习惯,但这些孩童几乎都不识字,自然没有这个问题。
选择数学作为对这些孩童进行基础教育的第一个内容,欧阳是经过深思熟虑的。首先是因为数学乃所有学科之始,哲学为所有学科之终,特别是自然学科上没有数学基础,必然寸步难行;其次无论他如何保密,以他一人之力在这个时代里总难免有疏漏之处,教育僮仆算数不会引起那些执掌舆论的文人们猜忌,毕竟如他所言,数学可以用来算帐与丈量田亩;其三是因为这些孩童的年纪,正是开始学习基础数学的时候,若是到了王辰或者晗曦那年纪,接受新事物的能力已经弱化,想要学好便困难了。
中华古人对数学并非不重视,否则隋唐之后的科举中,数学也是考试的一项内容,唐时科举常科中,便有明算一科。事实上,以四书内容取士,还是蒙元开的先河,而朱明不过循蒙元之惯例罢了,而此前的科举中,内容远比僵化禁锢的四书取士要丰富得多。
因此,教这些僮仆算数,既不用担心文人的清议,又不必担心邻里的怀疑,即使一二有心人得知此事,也只会赞叹李家待下宽厚。
牛六看着黑板上那二十个符号,眼神一阵发直。
他不是一个很聪明的人,所以才在背家规中落到了最后,这些扭来扭去的字符,实在是让他头大如斗。
林浩同样如此,比牛六要强些的是,他至少懂得扳着手指头比划一二三四,而且他还知道一只手不够用时换另一只手。
欧阳将十个数字教了三遍之后,便停了下来,几个丫环给每个孩童送上块整洁光滑的白石板和一支炭木笔、一块抹布,孩童们起初有些茫然,这一次倒是林浩最先反应过来,他兴致勃勃地抓着细长的炭条,在自己的小石板上歪歪扭扭地写下了一横:“一。”
其余孩童有样学样,李子豪每一笔都是仔细端详了欧阳在大黑板上留下的字迹后再写的,因此写得公公正正,看上去似乎比欧阳本人写得都有要标准。李峰写汉字时也很顺利,但写到那些扭来扭去的数字时,却有些吃力,他偷偷瞧了李子豪写的一眼,发觉对方写得极佳后心中更急了。
就在欧阳有意无意地挑动下,第一批孩童中已经产生了竞争意识,李峰与李子豪,牛六与林浩,他们此刻并不知道自己与对方命运会发生何等交集,只是隐约觉得对方不顺眼。
一个半时辰相当于三个小时,这些孩童近日本是没有什么好过的日子,早就呵欠连天,但畏于新主人,谁都不敢把困顿表现出来。欧阳看了比较满意,这一点应该就是回到古代的优势了。他自己亲执教鞭,若是这些孩童不思进取无心学习,自然有家规家法对付,鞭笞、绝食、禁闭,愿意用什么便用什么,根本不必担心有什么反对。唯一的目的便是希望他们成才,将自己后世的知识慢慢灌输到他们的脑子里和心里。
不教,父之过,教不严,师之惰。
在这中间,每隔半时辰左右,欧阳便会安排一柱香的时间给他们放松一下。十个数字加十个汉字,对于李峰和李子豪这样聪明的孩童而言不是什么难题,在第一次休息之前,他们就已经认全了。第二次休息时,他们基本会写,只是偶尔还会弄错。就连牛六与林浩,也在第三次休息也就是放学之前,认齐了所有数字和汉字。
这一次,落到最后的是女童。一个才八岁的小女孩在所有女生中最为出众,她是第三个识全的,仅次于李峰和李子豪,欧阳记得她名叫陈娟,长得瘦瘦小小,泛黄的脸上一双眼睛倒显得分外清澈明亮。最后学会的女孩年纪最大,已经有十二岁,总爱低头红脸,名字叫王妤,不过好歹也赶在完课之前能将汉字与数字描出来。
“时间到了,你们且去洗漱休息,明早日出时分会有人叫醒你们,以后每日都是如此。”欧阳吩咐一声,算是结束了今日课程。
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