第三百零八章 李若禹的思考（2/2）

如果因为缺少研究经费，而导致一群天才的学生，在大学当中却没有学到多少真正有用的知识，那么这样的情况就是犯罪，是在砸了水木大学的招牌。水木大学的招牌要是被砸了，水木的高层，又岂能没有损失？

而对水木大学的中层，抑或者说是那些产学研的实际参与者来说，林教授拿出的就是利益和他们对学科的热爱。不可否认，水木大学这样的高档学府里面，有很多忧国忧民的专家教授，他们对于教学的认真性，是谁都不能否认的。

产学研要是弄成了，会在实际意义当中，帮助他们完善对现代化科技的研究储备，也会实际的锻炼出一批水平很高的学员。而且，产学研的研究，更加能够补贴那些因为国家经费紧张，而日子过得紧巴巴的专家教授。在没有任何害处的时候，提升自己的生活水平，只要是脑子不抽的人，都知道该怎么选择。

至于剩下的，那些庞大的学生团体，林教授也没有落下。对于这些学生来说，还有什么比学到真正的知识更加有价值的东西么？没有，完全没有。做为一个学生，他需要做的就是学习学习再学习。只要学习好了，其他的都是旁枝末节。

而产学研带给他们的，就是一个实践学习的机会。没有谁会喜欢，在学校学习了四年以后，出了社会，再进了企业，还要学习之前在学校没有学习到的东西，那样是在浪费大家的时间。

而现在，产学研这个课题，就很好的解决了这一个问题。不管他以后是想要走研究路子，还是想要走一线工人的路子，对于实践工作来说，他们都是需要的。产学研，完全可以满足他们对于实践的需求。虽然对于企业来说，让这么一些学生参与到产学研的范畴当中，那是相当于拉了一群廉价到可以忽略不计的高素质人才。

在后世，那些学校的专家教授，可没少干这样的事情。那些学校的学霸，可没有那么好的心情。别人拿过来的课题，直接丢给自己的学生，然后拿到一笔丰厚的报酬，却吝啬得都舍不得请自己的学生吃一顿饭的人，可大有人在。(未完待续。)