86.第二部 第三十九章 蒙娜丽莎（1/2）

红杏抱着这样的心态赶到那远在千里之外的学校，她直接去问校长的办公室在哪里。 门卫和办公室里的人拦住了她。红杏表情严肃地说：“你们哪一个是这里说了算的人？那样的话我就不找你们的校长了，出了人命案子你们给我做主。”所有的人都住手了，系主任撒谎说：“校长不在家，你有什么事先跟我说说清楚，来登记一下。”

红杏说：“不用登记。我是被你们开除了的刘美同学的大姐，今天我是来找领导讨个说法的。”系主任一听慌了，他看了眼二楼校长的办公室。红杏见他们不让自己见学校的领导，就朝地上一坐：“我见不到校长就不走了。”

这个时候，系主任的手机响了，他接完了电话，尴尬地笑笑说：“校长的会议又取消了，我带你去他办公室。”

这个名牌大学的校长坐在过大的办公桌后面显得有些委琐和老气横秋。他看见红杏进来，镜片后面的眼睛略显慌乱了些，他起身让了坐，接过主任准备倒水的杯子说：“你忙去吧。”他亲自给红杏泡了茶，红杏没有接他送过来的杯子，而是死死的盯住校长的眼睛说：“我妹妹现在已经失踪了，你说怎么办吧。”

校长犹豫了一会儿说：“我们怕出现这样的问题，所以才派专人送她回家的。既然她人不是从学校里丢的，那我们是不负责任的。”红杏呼一下站了起来，用几乎可以吃人的眼睛盯着校长说：“人是从我家走的，可事是在学校里出的，你们处理不公造成了她的出走。请问，她破坏哪个老师的家庭了？为什么给她这样重的处分？”红杏这个问题把校长问出了汗。因为他知道刘美是从乡下来的学生，所以他为了保全自己女儿的家庭，滥用了职权。他万万没想到，刘美的姐姐会到学校里来找领导。他以为乡下人怕事，尤其这样的丑事，他们更不愿意张扬。只要把刘美遣送回家，这边还没听到什么风声的女儿就不会闹。只要女儿不闹，他这个老丈人是不会把这个事情张扬出去的。要知道他是把海平当儿子来培养的。出了这样的事当然他是生气的。可是，为了长远的打算，也为了自己有个幸福安乐的晚年，他不想把自己这些年来的辛苦都白费了。所以，他自己亲自盯梢，亲自把女婿堵在了他那藏娇的阁楼里。

虽然开除刘美只有系主任知道真正原因，但刘美消失后，在他们班也出现过不小波动。他知道，因为家庭困难而辍学这样的理由很难让同学和其它老师相信，但他相信，刘美只是众多学生中的一员，就像苗圃中一棵苗子一样，乍清除时可能有人会发现她的空位，但用不了多长时间，拥挤的苗圃会掩盖这个空位，大家会把这个学生忘掉的。可是，没想到她的家人闹到学校来了。如果这个事闹大了，不但会影响自己学校的形象，连顶风提拔起来的海平也不会站住脚的。

想到这里，校长说：“刘美同学本来是个好苗子，谁会想到年轻人容易冲动。这样，为了不埋没人才，我给你写个推荐信，你带她去xx学校找那里的校长，他是我的好友，看在我的面子上，他会收留刘美同学的。”

红杏把推荐信接过来撕得粉碎：“像我们刘美那样的好学生不愁没学上。我今天来不是求您来的，我是想问一问你们这样的决定对我妹妹公平吗？那个老师是谁？我今天来就是想见见他，问问他我妹妹是怎么勾引他的。”

校长这个时候沉下脸来，用极其严厉的口气说：“你以为破坏人家的家庭是很光荣的事吗？”红杏站起来，用同样严肃的表情说：“你以为毁坏一个人的前途就那么应该吗？”这两个同样用愤怒的眼神看着对方的人，丝毫没因为身份的不同，或者地位的悬殊有半点退让。相反，校长从红杏的眼睛里看到了破釜沉舟的、带有毁坏性的凶光。

光和光的碰撞也是狭路相逢勇者胜。想用盛气凌人压住对方的校长不得不妥协了。他知道此事一旦闹大，不但女儿的婚姻和女婿的前程将毁于一旦，自己的一世英明也将受损。他重新指了指沙发说：“请不要激动。您作为学生家长的心情我们是能理解的。可是，做为学校的领导，我们也有维护老师的责任。尽管他有错，我们也不想一棍子把他打死，人非圣贤谁能无过，况且我们已经处分过这位老师了，可为了不伤害他的妻子，我们没有必要把事情闹大吧？”

红杏不紧不慢地说：“您为老师着想是对的，我为我的妹妹讨个公道不应该吗？我并没有想伤害别人的意思，我只是想知道这个老师是谁？学校调查清楚了没有？为什么就这样武断地把一个优秀的学生赶出了校门？学校如果不给我个满意的答复，我就告你们！如果我妹妹要是有个三长两短，我更不会放过你们！”

红杏后面这两句话不是吓校长的，她真做出了这样的打算。有关这方面的情况她已经找律师咨询过了。

也许是红杏的话真把校长吓住了，也许他是想息事宁人，他满口答应召开会议，重新斟酌对刘美的处分问题。他让系主任给红杏安排食宿，等待消息。

红杏谢绝了，他不想占学校的便宜，自己一个人溜达到海边。她边走边四处张望着来这里游玩的人，真盼望其中的一个就是她亲爱的妹妹。

红杏虽然第一次面对大海，对眼前这波澜壮阔的海面没有半点兴趣。虽然波光粼粼的水面上，夕阳使周围的青山和高楼大厦的倒影是那样的美，像海底里也有一个色彩斑斓的世界一样。海鸥的叫声触动了红杏的伤感，她忽然心痛的发闷，可怜的美美，一个女孩子，只身流浪在外，遭受这样大的打击，该是多么伤心欲绝。可恨的红桃，竟然把自己的委屈发泄到美美的头上。可怜的美美，你可千万别想不开。今天，红杏用那样的口气说话不只是要讨公道，她还想逼校长把美美所爱的人交出来，她要看看这个人值不值的美美爱。

做为过来人，红杏明白此刻的美美肯定又回到这个城市里来了。她虽然不能在这里读书了，但她还可以在这里打工。因为这里有她爱的人，她为了他可以放弃一切，宁愿自己承担一切责任也不愿意伤害她爱着的人。光这一条就说明，美美除了这里哪里也不会去的。她向学校施加压力，学校肯定会向美美爱着的那个人加压。红杏以为美美在她的爱人那里，只要学校向那个老师施加压力，她们也许会很快见面的。

忍受和爱人分离之苦的美美本来就痛不欲生，红桃的白眼和辱骂让她实在在家里呆不下去了。她再也不能等海平来接自己，她要去找他。当她冲山顶，看着坐在山那坡的大姐和大海正低头谈话，她怕被大姐看见后自己就走不了了，她没等客车来，随便拦了辆货车就走了。她要和她的爱人在一起，哪怕不合法没名没份都无所谓。

红杏知道美美是抱着这个目的来的，但她做梦也会想到美美的这次返回彻底的毁灭了她。她现在为了能走进这个毁了她一切的学校，正用自己被誉为中国的蒙娜丽莎的美换取着这廉价的机会。

她知道她有这样的资本，她也知道自己曾是绘画界的一个谜，全国乃至全世界知名的一些画家曾经不惜代价地找过自己。美美没有回应他们不是不尊重他们，而是太尊重她的这份情了，她觉得自己只属于他。爱毕竟是自私的，她是他一个人的。虽然他们都是搞艺术的，可他们的骨子里还埋藏着传统的观念的，她很珍惜自己的感情，也为他珍惜他所珍惜的一切。

红杏没想到自己很快就得到了学校的答复，给刘美恢复了学籍。这是她意想不到的。可是，主任还告诉她，为了保证刘美复学后，不再出现麻烦，已经把和她关系特殊的那个老师调走了。

红杏听了这样的话，感觉自己做得可能有些过分了。不过，能为妹妹争取来复学的机会，这也是值得的。主任说：“你赶紧回家把刘美送来吧。别耽误了学习。”红杏高兴地答应一声。可是，她忘了，自己是出来找美美的。等她出了校门的时候，才感觉自己是乐糊涂了。美美不在家，自己拿了这个复学通知有什么用？她想再进学校问问这个被调走的老师叫什么名字，去了哪里时，门卫已经坚决拦住了她。

并不知道姐姐来找她的美美此时正在一片绿叶的遮挡下做着画家需要的动作。可是，她怎么摆也没能让画家满意。画家难过的问：“你给海平做模特的时候那份美哪里去了？怎么在我面前就这样死板，像根木头一样，一点灵气也没有了。”

美美扔了叶子，侧身坐在岩石上，迎风点燃了一根香烟，满怀心事的对着海面吐着烟圈……这个姿势竟然让画家突然间高兴起来，他急速地摆动着画笔，很快，一个忧郁的吞云吐雾的女郎出现在了画板上。这和海平得奖的那幅《海边少女》形成了鲜明的对比。画家也惊讶于这个女孩的变化如此之快，昨日的黄今天就成了树上烂熟的果子。只是这颗迅速成熟的果子有些特别，像所有被激素催熟的瓜果一样，违反了自然规律的东西，总是有些不好的成分在里面。

美美正在情感这个“激素”的催促下，疯狂的成熟起来。她已经把自己的目标定得很死，就是要让自己爱过的人难受！可是，怎么样才能既让他难受，又让他无法逃避呢？美美现在为这个事伤脑筋。她不想制他于死地，那样就不好玩了。因为他曾经制自己于死地过，她知道人死如灯灭，死了就一了百了啦。恨也好，爱也吧，消失了的东西还有意思吗？现在她才理解了二姐为什么自杀，现在她已经不恨二姐了，因为她也是死过一次的人了。在鬼门关，她已经把爱情这个东西想清楚看得明白了。爱情两个字那就是男人寻欢作乐的幌子，是男人骗取女人身体的迷魂药。你只要喝了，上当受骗是你自找，寻死上吊也是活该。

美美现在理解了二姐对自己的恨，一个被爱伤了的人，她的心里除了恨已经没别的成份了。像现在的自己，恨不得把天都要戳上个大窟窿。

爱能使一个人变成天使，爱也可以让一个人变成魔鬼。由爱变成的恨比化学反应还快，美美现在的眼神由忧郁渐渐变成了凶狠，她像加了试剂的溶液一样浑身灼痛，她呸一口吐掉烟头，站起身做了一个深呼吸，纵身跳进了海水里。焦急的画家赶忙凭记忆画完了最后几笔。他退后几步，欣赏着自己的得意之作，感叹着看了眼被自己救起来的这个女孩正用胳膊拼命的轮劈着海浪，自言自语的说：“这真是个妖精！”

拿到复学通知书的红杏出得校门后，兴奋地给家里打了个电话，她想，也许美美是和红桃赌气，只是出去走走，并没有到这里来。红杏抱着侥幸的心理把电话打回家。电话是母亲接的，当她知道美美并没有回家时，失望的感觉让她热烈的话语都冻结了。母亲在那边问：“你找到美美了吗？”红杏怕母亲担忧，就说：“有信了。娘啊，还有个好消息，学校已经恢复美美的学籍了。美美要是比我先到家的话，您就先告诉她，让她早高兴着。”

母亲听了这个好消息没有像红杏一样兴奋，她现在最想的就是女儿们都围绕在她身旁，如果红杏把她们姐妹几个看成是分不开的五指山上那几根指头的话，母亲就是那根粗大的拇指，她是她们的母体，是她们的根源，她要四个女儿挨排溜的靠在自己的身边。