（115）创新课方案?我也当回老师（2/2）

男生：起始——分析女生：评价——习题</p>

8、个别辅导讲课人员：</p>

指导他们修改完善自己的教案、课堂教学艺术有关内容。</p>

9、鼓动指导全体学生如何配合登台讲课人员：</p>

10、有关人员制作科件：</p>

11、四位学生登台讲课：（主管领导、指导教师听课）</p>

12、教师出题检验：</p>

13、总结评价：</p>

1内容：a、学生的态度及表现b、备课及教案情况</p>

c、登台讲课者的情况d、学生们配合状况</p>

e、知识与能力的情况</p>

14、座谈体会及写论文：</p>

15、向领导汇报并征求意见：</p>

16、撰写教学论文：</p>

由指导教师写，总结这次创新课的经验教训，以便继续探索创新之路。</p>

17、汇集各种资料：</p>

18、弘扬推广：</p>

（十二）、备注说明“</p>

1、本创新课宗旨是改变教师的旧教法、学生的旧学法。</p>

2、本创新课是转变教与学的理念，解放思想，打破框框，大胆尝试。</p>

3、本创新课试图发动学生，彻底从被动变主动，积极参与学习。</p>

4、本创新课让学生经历了教师授课的全过程，从而体会教师的辛苦，更加尊师重道。</p>

5、本创新课通过完整的教学程序，试图提高学生的读、说、听、写的各种能力。</p>

6、本创新课选用《黄鹂》做为本创新课试验蓝本很适当，它是一篇优美的托物言志的散文，能引起学生浓厚兴趣，发挥他们的极致。</p>

7、本创新课配上适当的科件图片，画面优美，声乐动听，给人以美的享受，增强了课堂效果。</p>

本创新课的题目和整个教学过程，可使学生感悟到当老师的乐趣，会让学生积极主动地参与本次活动。</p>

（2003年4月）</p>

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