第六尾·（1/2）

本着反间谍的目的，顾恺开始接触这条小人鱼。只不过让他奇怪的是星情局往日的间谍都是尽量掩盖自己的身份，或化妆成普通市民，传教工作者，甚至乞丐和环卫工，还从来没有明目张胆的出现在自己面前过。

顾恺虽不是情报工作者，但是关于间谍与反间谍的知识却也学习过不少。只要稍加调查，一定能够从这条名叫文修的小人鱼身上找到破绽，从而达到反间谍的目的。

当然，此刻的文修还不知道，眼前这个看似敦厚谦和的男人竟然是有着如此不可告人的目的才接触他的，只是分外珍惜自己入世后的第一位同窗好友。虽然后来小v告诉他，这里所有的人和场景都是虚拟化出来的。就算是人也未必是长这个模样，一般都会比本人漂亮许多，因为系统可以根据个人意愿来调整每个人的容貌形象。

所有学生都入座后，老师开始讲课。第一节课是关于aoeiuu这六个单韵母的发声，老师讲的很认真，文修听的更认真。

“每个单韵母都拥有四个声阶，分别为一声平声，二声升声，三声转声和四声降声。比如a这个韵母，四个声阶分别为àáǎà，倒过来读是àǎáà，同学们要反反复复读熟练，这是对拼音的第一步了解。好，接下来同学们有什么问题可以问我。”

文修立即站了起来：“先生，学生有问题。”

文修的话音刚落，教室里十几名学生都笑了起来。文修不明所以，老师说道：“文修同学，你叫我老师就可以了。我姓慕，叫慕持，你可以叫我慕老师。”

文修知道自己对这个时代不是很了解，原来应该称来老师，他先是羞赧的低了低头，立即改口道：“老师，学生有问题要问。”

老师道：“很好，文修同学有什么问题？”

文修道：“为什么这些梵文要分为四个音阶？而且……我不是来学识字的吗？为什么要先学梵文？”

慕持道：“文修同学，这六个字母不是梵文，而是汉语拼音，是为了更加方便的教你识字。呵呵，可能我的教学方法有些问题，这些是小学的入门教程。看来，我要重新对你定位才是。那么，从下节课开始，我们就从第二册识字开始学习吧！其他同学应该没有问题吧？”

其他同学立即大声道：“没有！”本来就是来看帅哥的，有意见才怪。只是这个小美男真是有意思，为什么把汉语拼音叫做梵文？又为什么来学小学的知识？难道他从小没有接受星联盟所规定必读的义务教育吗？

星际联盟组织第九十九号文件发布规定，未成年人十八岁之前必须学完所有必学知识。包括各种生活常识，应急处理常识，各星球旅行常识，以方便这些孩子成年后在各星球的活动生活。星联盟还规定，不论种族国籍户口性别，只要符合义务教育条件，学校必须接纳。可虚拟可走读，其中产生的费用由国家承担。

所以，在这个星际基本上没有成年人是不知道小学文化的。之所以设立成人培训小学知识部，为的就是以防止那些因为星球偏僻而错失上学机会的人而准备的。像文修这种，还真是各例。不过因为他太过出众的容貌，长久没有收纳学生的小学部，如今沸腾了起来。

化名为郭开的顾恺在文修坐下后主动与他搭讪道：“文修啊！你为什么要来学习小学知识？难道你小时候没学过吗？”

文修眨巴着一双无辜的冰蓝色大眼睛道：“是小v先生介绍我来的啊！难道……难道我又做错了？”

小v？顾恺皱眉，这是他随手给智能化操作系统取的名字。

“呃……”顾恺又有些想笑：“我的意思是说，你之前没有学习过关于星际的常识和基本的文化知识吗？”

文修道：“没有……我……刚来这里不久，对这里……不是很了解。”文修怕再说错话，于是有些吞吞吐吐。一边说一边观察对方的脸色，生怕再被取笑。

顾恺想了想道：“那你父母是做什么的？”

文修道：“父母啊！我的生身父母身份不详。我是由师父和师叔养大的，他们就是我的父母。他们都是道修，师父是剑仙，师叔是书圣。”所谓剑仙书圣，只是门派里给的尊称，不过他们的确是道修里修为最高的仙人了。文修如果度劫成功，也会成为他们当中的一员，可惜，他失败了。

顾恺心想，这个文修究竟是什么身份？为什么每次与他对话都是不知所云？不过他依然没有排除对他身份的怀疑，他所说的师父和师叔，应该是负责训练他的教官吧？其实不教他任何知识也有好处，那就是不会让任何人产生怀疑，只要他成功在某个军机要员身边留下，刺探窃听军情的机会有的是。