第10章 宣传课（2/2）

因为肖海云的手中抱着一个半大的纸箱子，不用想肯定是准备好的礼品，是以孩子已经开动了脑筋，想象着是什么样的奖品。

“想要知道什么奖品啊，那就开动你们的小脑筋，小卢姐姐一共准备了10个问题。

每答对一个问题就会有一个礼品，所以你们要准备好抢答，但是抢答可不是随便的抢答，要是你的回答错了，那么不但没有奖品，还会有惩罚哟。”

可以说为了能够达到交通安全的实际效果，卢晓雪可谓是绞尽脑汁，特别选择了让孩子们感兴趣的奖品，也设计了有趣的问题，并且针对错误的回答，如何让孩子们能够有效的进行改正，也是煞费苦心。

“好，下面进行第一个问题，请听题，说是在放学的时候，小明过斑马线时黄灯亮了，这时候他应不应该走呢，谁来回答？”

第一个问题是有关红绿灯的问题，当问题一出来的时候，坐在下面的小朋友乙大半的人举起了手。

“第2排左边第3个同学请你回答。”

虽然同学们都比较的积极，但是课堂的纪律却是一点都不乱，并没有人抢先说出答案。

“小卢姐姐，红灯停绿灯行，黄灯亮的时候要注意观察，我觉得小明不能走。”

回答问题是个胖墩墩的小男孩，显然卢晓雪的这个问题并没有难住他，在卢小雪的本意之中，黄灯的问题其实就是一个陷阱。

“恭喜你答对了，这一位帅气的警察公仔奖励给你哦。”

卢晓雪带来的奖品就是造型各异的警察公仔，这让喜欢警察蜀黍的同学们非常的开心。

特别是当这位胖墩墩的小男孩拿到奖品的时候，身边的孩子全都眼巴巴的看着，更是期待着成为下一个幸运儿。

卢晓雪的问题一个接一个，基本上同学们都能够回答得出来，不过在第9个问题的时候，回答问题的同学却是回答错了。

“这位回答错误的同学，请你走上讲台好吗？现在你就是在十字路口执勤的警察蜀黍，这里呢有为你准备好的口哨，你来指挥该如何的让自行车停车等红绿灯？”

卢晓雪的惩罚，就是让回答错误的同学，模拟现场真实的情况，这可是一场别开生面的游戏。

哪怕就是回答错误的同学，也是乐在其中，从中真实的感受到了学习的快乐。

嘟嘟——

口哨声不时的回响在课堂里，挥舞的红旗也让孩子们感受到了指挥的乐趣，特别是最后的时候，卢晓雪让孩子们来到了操场上，体验了一番她们平常所驾驶的警摩。

这估计是孩子们最为开心的事情，不少同学坐在了警摩上，摆起了各式各样的造型。

其中一个小男孩特别引起了卢晓雪的注意，就是昨天她们送过来的王子航小朋友。

之前提问题的时候，王子航小朋友也是非常的积极，不过他的速度没有其他同学快。

“小心点。”

不过倒是在体验警摩的时候，他不像别的孩子有些紧张，十分自来熟的自己爬了上去，这让一旁的张晓芳紧张的不得了。

(本章完)