第六章（2/2）

我告诉他：“我在学校里上学就有十五年，那还是有各学科的老师教的呢，工作后自己用业余时间又学了七八年。现在是个科技飞速发展的时代，还有很多东西学校里是学不到的，是自己在工作生活中积累的。比如这手机，我上学的时候还没这么先进，功能也没这么多，近十几年产品更新了不知道多少代了，才发展成无所不能的‘神器’，我也是边用边学习。”

诸葛亮说：“这样才好！学习新知识是快乐的事，我愿意呀！要不是刘皇叔坚持请我出来匡扶汉室，为天下苍生操劳，我恨不得一辈子在隆中做个学士。”我笑着说：“在那个时代，您应该出山，学了那么多本事，在山林中无所事事，体现不出知识的价值和力量。我们现代有句话叫做‘科学技术是第一生产力’。现在您到了这个时代，如果把新的东西都学会了，说不定也能大显身手呢！”诸葛亮连连摇手笑道：“现在的天下，已经不需要我显什么身手了！我只当是退隐山林，勤学为乐吧！”噢！我是听明白了，诸葛亮是想在我家过退休生活，可他哪里知道，现代人退休那是有养老金的，诸葛亮的养老金谁发呀？看来是我，当然我也很荣幸！其实后来我才发现是多虑了，诸葛亮哪里需要我出钱养老呀！

吃完早餐，我继续教诸葛亮使用平板，又打开笔记本电脑，告诉他：“现代生活的便利很多来自于计算机，也叫电脑，这就是笔记本式的电脑，手机也可以说是掌上电脑，有很多功能是一样的，只是具体操作不同。”几乎一整天时间，都是我在讲，诸葛亮安静地听，他学得真的是很快，一天时间电脑操作可以说已经达到初级水准了，会用电脑，手机平板自然也就差不多了。

我俩中餐又是外卖，晚餐我自己下厨，还多做了一些饭菜，因为我假期结束，明天要上班，所以要把他明天的吃喝准备出来。诸葛亮依然是帮我做饭菜，一起吃晚餐，就是手中一直拿着ipad，一边当着帮手，一边当着“学生”。

晚饭后我俩来到书房，我家中拥有最多的东西就是书，书房有一整面墙都做成了书柜，各类书分门别类地摆放在不同区域里，我指着一个个区域向诸葛亮介绍：“先生如果想看书，尽管随意挑选，这部分是历史，这里的是自然科学，这里是法律法规，这里是经济管理，这里的文学音乐，这是体育棋牌……”

诸葛亮兴奋地说：“云星真是博学，家中竟有这么多藏书！”

我说：“诸葛先生，我这里的书只是沧海一粟！”我在电脑上打开一个图书网站告诉他：“很多我没有的书，可以在网上阅览，这里才是书海！”接着我又把网上索引的操作教会他，诸葛亮再次震惊了：“原来这世上有这么多书啊！”

我又说：“先生赞我博学，实在愧不敢当！生在这个年代的人，书都是要读的，我读书是按照自己的兴趣，在学校里我可算不上好学生，不象您在三国时代是荆州学霸！”我有意识地用了时髦的词，诸葛亮显然是明白了“学霸”的意思，笑着说：“学霸！这个词儿挺有意思！三国时代我能成为学霸，那是因为家境尚好，买得起书，很多人也想读书家里买不起呀！还是现在好，想读书谁都能读到，而且阅读的途径还这么多！”

我本想离开书房回卧室休息，一眼又瞄到了我送给诸葛亮的那本硬面抄，本子是打开的，居然已经用了超过一半了，诸葛亮会意地说：“云星，你可以看看，现代人日记是不是这样写？”我拿过来边看边说：“我们写日记没有什么规定的格式，记清楚日期和经历的事情就行了，你这哪里是日记！简直就是学习笔记，难怪本子掉这么多呢！”诸葛亮是把近几天所学的内容，自己整理了一下记录在本子上了，我又拿出两本硬面抄交给他：“诸葛先生如果这样写日记，我恐怕还要给您多备些本子啦！”

诸葛亮连声道谢：“谢谢云星！这本子贵不贵啊？”

我笑着说：“便宜得很！先生放心使用。”

最后，我告诉诸葛亮我的休假结束了，明天要上班了，然后把家中他还没使用过的电器和设施物品教给他使用，再让他亲自试用一下，这样我才放心把家交给他。时间一晃又到了深夜，我给诸葛亮服了药，然后就各自歇息了。

诸葛亮对我的书房十分有兴趣，于是我的书房就这样成了诸葛亮的居室。其实书房也是我的乐园，现在看来这里交给诸葛亮才算是物尽其用！