第87章 专业基础课的魅力（二）（1/2）

队长的话多少还是起了点作用的，至少，这天的晚自习平常安静得多，一大半的人都乖乖地极其认真地看起书来。 （首发）

是谁说的勤能补拙？是谁说的笨鸟先飞？是谁说的熟能生巧？有人在旁指导都嚷嚷着不懂，何况自学！简直是自欺欺人嘛。难道这是传说的天书？天书也，几人能识得！

随便翻到哪一页，任选一个电路图，都高课本里最复杂的电路图难千百倍。想当年，那些视同劲敌的电路部分，在这里，不过是小儿科而已。什么叫一山更一山高？什么叫小巫见大巫？什么叫井底之蛙只见过巴掌大的天？照此句式可以不断地罗列下去，除了炫耀采之外，于解题毫无帮助。

通信班全体人员现下的心情，好是六七岁的娃娃学认字，声母韵母还没学好呢，让他（她）学组词学造句，显然是不可能完成的任务嘛。连基本概念都不懂，说其它的不是扯淡么？

课听不懂，习题不会做，课本是天书，导致下一堂课更加辛苦。周而复始，恶性循环，长此以往，可怎么是好！原来，通信专业的确想象的可怕多了。

只要想到这些，简凝希不寒而栗。再头痛，也得看书去，虽然看了十有**仍是不懂，可是不看的话，永远陷在这个怪圈里出不来。一分耕耘一分收获的道理还是懂的，哪怕最后只能事倍功半，甚或唯有领悟到一星半点，也足以宽慰己心。