第29章 辕门射戟，口碑反转（2/2）

典韦笑了笑，也叹了口气。

“这就是你吕奉先。”

“你不是不知道对错，只是从来不在意。”

“大义和公理在你心里的位置，永远要为利益让步，用他们现代人的话说，叫太以自我为中心。”

“这种性格，在咱们那个乱世可能很吃香，可如今整个人族都在为生存而努力，如果还趁人之危，对自己的盟友背后捅刀子，就和樱花国那些卑鄙小人一样，不受待见。”

“这就是直播间那些反对你的人，看不上你的原因。”

吕布眉头微皱。

这些话从来没人跟他说过，如今从典韦这个曾经的仇敌口中说出，竟然让他有种振聋发聩之感。

见吕布不说话，典韦拍了拍他的肩膀，笑呵呵地说道:

“行了，别想了，时间会证明一切，先回去吧，说咱们的故事呢，主角可不能离场太久。”

两人回到直播间，就见秦汉正做着今天的总结陈词。

“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”

“每一位历史人物都是复杂的，不是单个词汇就能够评价。他成长的环境，所处的时代背景，周围的人际关系，共同决定了他当时的性格以及做事的方式。”

“我们现如今通过学习历史，来了解这些历史人物。并不能单纯的当做追星一般，真正全面客观的深入了解才是我们最需要做的。”

“我相信每一个完成契约的人，都是对自己契约的英魂，有了足够的了解与尊重！”

“今天的直播课就到这里，谢谢大家！”

秦汉的一番总结，直接彰显了自己的格局。

尤其是那一句“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失”，简直精确的描绘了历史作用，英魂先烈们的作用。

史学院内。

一众教授在听到秦汉的这句总结之后，纷纷陷入了数分钟的震撼之中。

这句话几乎道尽了他们作为历史学家的终极目标。

他们花费一生的时间研究历史，探索断层历史，便是为了将这些成果分享给世人。

除了增加契约者契约时的可选择性外，最重要的目的不就是通过历史教育世人么？

一些教授甚至已经激动的老泪纵横，本就已经将秦汉当作龙国最重要天才的他们，此刻心中纷纷生出了一股股敬意。

如果说之前的重视是因为秦汉熟知断层历史的话，那么此刻的敬意，便是因为秦汉对历史理解的透彻。

而秦汉的这番总结，不仅征服了史学院的教授，也征服了大部分的观众。

【秦老师再见！】

【秦老师，格局大！】

【秦老师，respect！】

【秦老师，一日为师，终身为父！】

弹幕之中清一色的称呼秦汉为秦老师，观众们纷纷通过自己的方式朝秦汉致敬。

秦汉就是直接示意马甲导演关闭了直播。

直播室的工作人员，大部分都已经在这个世界生活了20年以上。

他们的生活几乎与历史息息相关，秦汉的那句总结，带给他们的震撼直到此刻都未消散。

“主公，谢谢！”

吕布直接起身躬身一拜，道了句谢。

秦汉一边扶起吕布，一边惊讶地看了典韦一眼。

就见典韦甩着自己脖子上挂着的那个大项链，冲着秦汉比了个“ok”的手势。

……

另一边，九号防御星球。

秦汉直播结束的时候，龙傲和方堂他们这边的契约仪式也刚刚结束。

他们还没来得及喘口气，便见到一位少年跑了过来。

“龙将军，方教员你们好，我叫李洛，契约了传说级吕布！”少年介绍了一下自己。

“哦，有什么事吗？”

龙傲听闻对方便是那名契约了吕布的少年，有些好奇的问道。

“传说级的吕布并无自主意识，所以我想请龙将军帮我问一下，秦汉大人是否可以对我稍加指导。我相信有了秦汉大人的指导，我的战斗力一定会快速提升起来的！”李洛道。

“可以，你留个联系方式，然后便回去等着吧！”龙傲说道。

李洛闻言，很是开心的离开了。

“秦汉的小子真的会答应吗？”方堂问道。

“我想那小子，首先会征得吕布的同意吧！”