第71章 又是假动作（求追读）（1/2）

第71章 又是假动作（求追读）

鲁锦收格桑为义子，倒也不是突发奇想。

他目前的状况跟历史上的朱元璋很像。

朱元璋全家死光，只有汤和几个发小算是助力，朱元璋还有个侄儿和外甥，其他的就没了。

鲁锦更光棍，穿越过来孤家寡人一个，连发小都没有。

再看看别人，廖氏兄弟好几个，俞氏父子好几个，郭子兴也父子好几个，陈友谅、张士诚、方国珍，全是兄弟好几人。

鲁锦遇到了和当初朱元璋一样的困难，缺少亲信。

所以他才要和手下将领联姻，拉近关系，另外就是多收义子，培养成助力。

还有一个原因就是，格桑的身份也很特殊。

他父亲是蒙古人，母亲却是汉人，会汉蒙两种语言，还会养马，这妥妥的高端人才。

又是十二三岁的懵懂年纪，还是饱受蒙古贵族压迫的底层奴隶，如果放在身边好好教育，将来绝对可以成为大助力。

比如让他统帅流落中原的80万蒙古驱口，嗯，真有这么多.

蒙古这个草原政权，放在整个草原史上都是个独特的存在，它可以对比中原的汉朝，第一次凝聚了一个民族！

和秦朝对比的是匈奴，秦始皇统一了中原，将北境长城连为一体。

在春秋战国的时候，草原的游牧还可以跟各个诸侯国交易，或者打劫，你赵国胡服骑射比较厉害，那我抢燕国总行吧？抢代国总行吧？

那时候诸侯各自为战，草原的游牧总能找到机会，然而随着秦朝的大一统，草原游牧突然发现，他们抢不动了，也无法和中原互市交易，这反倒倒逼着游牧不得不联合起来，才能跟中原王朝分庭抗礼，最后由冒顿统一了草原，成为匈奴。

中原王朝百代皆行秦法，草原也差不多，一直用着匈奴左贤王、右贤王那一套分封加汗位的体制。

但是，匈奴是匈奴，它确立了草原千百年来的制度，却并不是一个民族。

之后和唐同代的突厥，虽然也很强，但草原上依然有异样的声音，比如回鹘等部落，他们是绝对不会承认自己是突厥的。

直到蒙古的诞生，首次达到了汉朝同样的高度，通过不断的对外战争胜利，凝聚了一个新的民族，蒙古族，所有草原游牧皆以自己是蒙古族为荣。

然而这个蒙古族又是十分畸形的，它赋予了所有蒙古人至高的政治地位，比如元朝的四等人制度，蒙古人，色目人，北方汉人，南方汉人。

但是这些对底层蒙古百姓有什么好处吗？没有！

他们的确政治地位崇高，但在蒙古贵族眼中，还不是和南蛮汉人一样，该卖照样卖，该剥削照样剥削，一样当奴隶使唤。

整个元朝，蒙古族巅峰人口可能有六百万，但是沦落到中原地区的蒙古驱口奴隶，大约就有八十万人！

八十万蒙古奴隶啊！这样一股毁天灭地的力量，如果集中起来使用，都够打一次牧野之战了

反暴元反的是残暴不仁的蒙古贵族，那些统治者，可不是底层受压迫的蒙古百姓，这个鲁锦还是知道的。

如果他的计划成功了，再辅以工业的力量，搞不好就能提前让草原实现长治久安，结束这数千年来的纷争。

就像历史上永镇云南的沐英一样，他也可以搞个永镇塞北的嘛。

鲁锦对格桑寄予厚望！

从校场离开，一行人回到府衙，鲁锦让杨换带着鲁破军去洗漱，再给他换一身干净衣服，暂时先和鲁锦一起住在府衙，跟着教导营的小孩一起学习。

目前教导营的规模还不算小，有三百多人，这里面有金朝兴的儿子，朱亮祖的儿子，廖永安的侄子，朱寿的弟弟，杨璟的弟弟，现在又加了个鲁破军，将来还会有更多人。

秦理听说鲁锦身边还有个这样的娃娃营，当即说道。

“大帅，在下也有一子，如今已有9岁，可否送到教导营学习？”

“哈哈哈哈。”鲁锦闻言笑道，“我设这个教导营，一来是为了照顾诸将亲眷，以免他们家中孩童顽劣不堪，庐州城也更安全些，二来是为了培养储将，你可想好了，是否要让孩子将来从军？”

秦理当即道，“男儿有志就该出将入相，从军又有何不可，能跟在大帅身边学习，那是他的造化。”

鲁锦点点头，并不反对这种主动送人质的行为，这是对他表忠心呢。

秦理也想的干脆，要么不投，投就投个彻底，现在鲁锦刚刚起家，早些投靠，说不定将来收益更大！

果不其然，就听鲁锦说道。

“琢璞原为巢县主簿，又有献城之功，还为我寻来一匹好马，若还只给个主簿，未免有些大材小用，你去做六安知县如何？”

“固所愿也。”

秦理闻言顿时高兴的不行，从主簿直升知县，关键是鲁锦目前总共只有四个县，这等将来地盘大了，起码是一省平章起步，等入了中枢，说不定还能为相。

见他答应的麻利，鲁锦又嘱咐道。

“伱去了六安，有三件事要办，第一是编户齐民，以后我治下按村、镇、县来编户，每村都要出丁操练，以为后备兵源，具体大概每个村要出十人左右，不会太多，不然影响生产。

“第二要劝农，不求你提供多少粮草，你起码要把六安百姓养活，还要能供应六安的驻军。

“第三是伐木，六安背靠大别山，山中多木材，我要许多木材，扩建水师，打造兵器车船，还要木炭炼制火药，这都需要大量的木材。