第334章学生们听小丸子比赛策略（2/2）

“那小丸子知道这种情况了没有？”

“小丸子爸爸难道也不知道吗？”

……

学生们一个个义愤填膺的。

“小丸子也知道这种情况的，因为小丸子的耳朵特别灵，有人读书背诵的时候，小丸子他听到了，开始时没有去注意，后来发现比赛的时候，比赛背诵的就是小丸子之前听到的内容，小丸子才知道，有人在作弊……”安希蓉继续介绍说。

“那小丸子不是傻呀，还跟他比赛？”

“这样，小丸子还能赢得人家？”

“天哪，那小丸子是怎么赢得人家的？”

……

大家又都好奇起来了，安城城也看了看大家，似乎揭短地说：“其实，我们厅上的有些人跟小丸子比赛的时候，也这么玩过！”

“啊？……”“哈哈哈哈……”

大家都惊讶起来，有的甚至都偷笑起来，有的干脆就大笑起来说：“城里人跟我们村里人也差不多呀？！”

“不过，还是被小丸子给赢得了！”

“可是，我就是想不通，小丸子是怎么赢得的？”

安希蓉悄悄地对大家说：“我知道呀，但你们千万不要对小丸子和小丸子爸爸说，小丸子在比赛中，采用了一些策略……”

“这里面也有策略？”学生们惊诧地叫了起来。

“嘘……”安希蓉故作神秘地嘘声叫说：“其实，做人做事，都是需要讲究策略的。比如说，你们刚刚拼命地要让我说出小丸子在城里比赛，为什么没有输过？有的带点求的味道，有的带有逼的味道，有的带有探秘密的味道，等等这些，都加到一起，就叫作策略了，策略不仅仅城里人会用，我们村里人也会用呀！”

鼓掌声大起，学生一脸开心地笑，因为大家无形中，也被表扬和肯定到了。

安希蓉忽然提出了一个新问题：“小丸子的这些策略，都是从哪里来的呢？”

聪明的安城城也抢答了：“姑姑姑姑，我知道我知道！那都是表弟他在与人交往当中听到的，或是从书本里面看到的，也有他灵活领悟过来的。比如说，跟人家比赛时，需要懂得吊胃口，又比如说，要懂得在比赛时，应该以险胜人家为妙，给人带来再战的契机。”

“天哪，安城城，你也很利害呀！这你也知道呀！”于是，也有人开心地大叫起来。

其他人被抢说了，只好都大鼓掌起来。

安希蓉总结性地说：“其实，险胜人家，似乎也是一种吊胃口，被人家险胜，让人家和旁人觉得，被人家赢了去，是一时运气问题，不是实力问题，换了下一次或换了别人，情况可能就会不同了，从而产生再战或者我来战的想法，这就成了策略本来想要的效果。当然，是不是那么回事，就不是很清楚的了。不过，在实际活动中，在人人参与比赛中，对胜利总是让人担忧、并让人期盼，用上了策略，总是让人觉得对胜利充满了希望，就这一点而言，策略的确能起到良好的比赛氛围和效果。”

这已经完全超出了读书的范围了，更超出了问问题的范围了，却被学生们所重视。

“所以，”安希蓉又对大家说：“跟一个才两三岁的孩子比赛，人家总是还要大话连天地说：‘让你看10分钟，而我只要看一分钟，就可以进行背诵比赛行不行啊？’好像是他一定能够赢过大家似的！小丸子的这句实在是让人不甘心，小丸子因此引得很多人不服气又不甘心地、想尽办法要与小丸子比赛，而小丸子每次都是险胜。”