第180章六龙传播城里传小丸子村（1/2）

但经不住安希蓉的诚心邀请和激将法、同时他们也听多了小学生甚至老师总是夸小丸子的利害，多少也忍不下这个好奇心、好胜心。胜负之心，其实，这些心小孩子哪个能放得下。

于是，慢慢的，渐有村里的孩子，特别是初中的孩子，大着胆地到屈家里去，当小丸子的“老师”、与小丸子进行知识比赛。

除了初中的知识以外，安希蓉担心的还有另一个问题，这就是儿子的说话问题。儿子居然能够用狗语跟自己聊天，但是就是不会说话，不会说人话，这是一个很麻烦的事儿。儿子跟妈妈讲话、交流，要么用狗语，要么用比划，要不然就是写字。这是她们母子之间可以进行的交流。但是，小丸子却可以听懂任何人说的话，而跟其他人交流，小丸子只能采取两种形式，一是写字只给他人看，二是用手拼命的比划来比划去，有时比划了半天，大家还看不出什么意思的时候，气得小丸子嗷嗷叫。这时的小丸子呢，就会跑到门口去，大声嚎叫，把狗骂得一塌糊涂，让狗狗们做七做八，做这个动作、做那个动作，没完没了的。要么就是去跟他妈妈说，叫他妈妈做翻译，给他们翻译说做什么事。

串门，成了小丸子的一个惯例，就是早晨和晚饭后，都由他爸爸屈香火抱他出去玩。这个时候，问题就很多了。屈香火听不懂小丸子整的狗语，有时也看不懂儿子比划些什么，只好不管三七二十一地、不停地、叽叽咕噜叽里咕噜地、拼命地给儿子说事，说他的开心事、说他曾经的得与失，或抱小丸子跟他的哥们去聊天，让哥们去解释他们的生活，或者看他们做些什么事儿，或者让哥们教小丸子做些什么事的！

小丸子跟他的父亲出去，确实也是很开心的，虽然他只能拼命的比划交流，或许他爸爸不会全看懂，但是从儿子的噢噢叫、加上他的乱比划当中，屈香火还是能够看出许许多多意思出来的，且时间长了以后，大家马马虎虎也会知道小丸子比划些什么，噢噢叫些什么。

“哈哈哈哈！”看到这种情况，小魔女开心地大笑说：“天才的爸爸也不简单呀！比我强！”

“天才不是天下掉下来的，而是各方面努力的结果！”小仙女却偏偏感慨地说。

“哈哈哈哈……”小土地汤鲁赶快打哈哈起来，，否则这两个上仙，会吹牛或互嘲个没完没了，

桶子村村里面虽然有40户的人家，小丸子出生的时间长了，在村里逛来逛去，加上许多人也到过屈家去走来走去，所以对小丸子也是比较熟悉的，大家都很喜欢他，喜欢他的聪明才智，喜欢她的懂事。就是对小丸子还不会讲话，常常在小丸子面前感到很怜惜，引起小丸子的不断比划，而他们也都很认真看，所以村人们也多少能看出一些道道来。不过小丸子非常的聪明，看了人家不管做什么事情，好像都还能够变通、能够理解，所以也能够哼哼着跟人家进行一些交流。

不过村人们就是想不通，这么聪明的孩子，都会训狗，狗狗都会给他指挥的老老实实的，怎么就不会说话了呢？有些时候，年纪大的人或者有点人生经验的所谓经验人，多对着小丸子左看看右看看，然后说小丸子各方面都很好，为什么就不会说话呢！怜惜得不得了。不过大部分的人，对于小丸子后来的比比划划当中，还是比较容易看懂他所要表达的意思。

自从小丸子怀孕以后一直到现在，长了一岁多快一岁半了，这过程全村的人都历历在目。实际上，小丸子的成长过程，几乎全村人都参与其中，因此大家对小丸子是非常的了解，他的天才、他的厉害、他的懂事、以及千变万化的表情和体态语言，这是全村人包括大人小孩都很佩服和喜欢的。特别是能够识字，能够跟学生进行知识比赛，而且还在不断的提高水平，时不时的都能赢学生。小学知识的各科各年级的比赛，已经不在话下了，能赢他的几乎很少了。中学生在一些科目上面，如除了写作文以及除了数理化和英语这四科以外的各科包括初一到初三的知识，如历史、政治、地理、生物等等，能赢小丸子的也很不容易。至于还会指挥狗、训狗，那全村人除了他妈妈安希蓉以外，就没有第二人了。

看到村人们对小丸子的喜欢和怜惜，小土地汤鲁突然感悟地说：“一周岁以后的孩子长得快，学东西也特别快，就连时间也过得特别快！”

“你到底想说什么呢？”听着小土地汤鲁没头没脑的感悟，小魔女很怀疑地望着汤鲁说。

“桶子村的小孩子一周岁后，我也觉得他们都长得特别快，学东西也觉得特别快！仿佛觉得很多小孩子一下子都懂事了很多！长高了很多！让人是越看越喜欢！”小土地汤鲁回忆他当土地以来所看、所想，很开心地说。