第308章 这是我们的好学生（1/2）

第308章 这是我们的好学生

杰洛斯看着《小王子》。

可以观察他的眉毛，又长又粗好像两条毛毛虫。一开始，毛毛虫是搅成一团。后续毛毛虫好像冻死了，呈僵直状。

末了，毛毛虫尸僵化了，弯弯的。

口中的吐槽也随之变少。

“文笔幼稚，一点也不严谨。这就是华夏第一天才的成色吗？”

“怎么可能有这么小，还长着面包树的星球。作者难道没有一点地理常识吗？”

“看不下去了，一点主线也没看到。”

“我……”

看到全书的中间，杰洛斯停止了吐槽。

好书虽然没有国界，就好像《小王子》在地球，无论是亚洲还是欧洲，都能够看懂书中含义。但作者是有国籍的，书中的某些叙事，是更符合欧美价值观的。

比如说个人主义与自我主义的实现。亚洲文化圈约等于华夏文化圈，讲究故土难离，以及落叶归根。如果你不喜欢你的家乡，那么就改变自己进行适应，或者改变家乡。

欧美是，你不喜欢你的家乡，那么就背上你的行囊去其他地方看看吧！小王子离开自己的星球去探索世界，寻找个人的意义。亚洲读者能理解这感受，但代入感并不算大。可在欧美就非常有代入感了，至少在英美是这样的。

小王子遇到了很多人，国王、酒鬼、商人、守灯人等等，都是对成人社会的讽刺。

英美这两个资本主义老牌国家，文化里对物质主义和功利主义都是持续批判的。无论是文学作品，还是公共辩论中，皆如是。

因此，杰洛斯看得非常流畅，即便他自己就是书中被讽刺的“商人”。

书中商人数星星，因为想要把全部星星都存起来，变成自身的财务。而杰洛斯将每个单词换算成英镑……

当然杰洛斯并不认为自己是商人，他对于自身的身份判定仍旧是作家和文学评论家。

几万字的作品，杰洛斯一个多小时就看完了。

“这部作品……”杰洛斯看完了，感觉之前萌生的批评角度少了一大半。

“难以想象，这样的作品居然是出自华夏人手中，更难以相信的是，这样的作品，居然是十六岁的学生所写。”

杰洛斯开始在互联网上收集关于作者的信息。

有关顾陆的消息，实际上，用英文搜不出什么其他的。杰洛斯忙活了一圈，找到了《福尔摩斯先生》。

这个学生还写过福尔摩斯的二创作品，被柯南道尔基金会收录了。

“喜欢福尔摩斯的华夏作家？那倒是有可能写出这类作品。毕竟喜欢英国的文化，也是思维先进的人。”

是的，即便是杰洛斯，他对华夏的印象也是思潮落后。

“玫瑰之所以与众不同，是因为你费了时间照顾。”杰洛斯在思考书评如何写时，口中突然冒出这样一句。

大概是这样，杰洛斯说的也不是原文。

“行吧，顾陆，我承认你或许真是一个天才。”

杰洛斯写下一篇书评，投给了《地铁报》。

专栏作家，没有很大问题，基本都能通过。

于是乎，第二天，地铁报出现了这么一篇文章：我们真的需要向华夏学生进行学习了，我读“小王子”有感！

文章中对《小王子》和顾陆进行了肯定，但依旧称顾陆为华夏用来宣传意识形态的人。

也是，一篇文章，怎么可能改变一个华黑心中那根深蒂固的思想。

有一说一，杰洛斯还是太文明了。

因为每日镜报、每日晨报等报纸，也对《小王子》进行了评价。

文章报道全部节选出来字数太多，一两万字都止不住。

所以只拿出比较关键的评价。

每日镜报：《小王子》是一位故作老成的学生，没走进社会，却对身旁的成年人说，来听听我的吧。内容不适合儿童看，更不适合成年人看。历史最差童话！

每日晨报：如果有其他选择，我绝不会选择《小王子》。哪怕旁边放着的是一本《拖拉机故障修理大全》，我想也会比这本书有意思。

等等类似言论。

姚小驹见状，表示见怪不怪。是这样的，华夏的书籍出海，并不是你写得好，就能收到好评的。更直白的说，国家宣传意识大于一切！

关于书籍的差评，姚小驹丝毫没有想要辩解的意思。如果在媒体上打嘴仗，甚至这些人会联合起来，向英国图书协会举报，然后下架这本书。

有丰富海外宣传经验的他，只是依旧加大力度宣传之前的两个标签。

由此，英国读者脑海中就会产生疑惑，一边是百分之八十的纸媒都说不好看的作品。一边是又在华夏、霓虹、南韩三个国家累计卖出了三百多万册。那么，到底内容是好看还是不好看？

销量方面倒没有跌。

代理人不急，杰洛斯可着急了。

我的上帝，我的圣母，我的圣母贞德——不对贞德是法国人。不管了！杰洛斯认为自己是很客观的评价了，这本书绝对是有价值的。怎么有人会睁着眼说瞎话呢？

杰洛斯在专栏上直接攻击：《小王子》对功利主义和物质主义的讽刺通俗易懂，是我十岁小侄子都能完全看懂的内容。作为童话书，对读者群体是有绝对的正面反馈。甚至我还建议成年人多看看，认真看，好好看，如果眼睛不是眼镜的附件，那么就能看明白这是一本好书！

后面还有对某些特定观点的具体反驳。

战斗力非常强，杰洛斯是不分敌我一串九！

是的，他在和英国的书评人对线时，也不忘批评华夏。

然后有意思的地方来了，“杰洛斯是狂热亲华份子，他个人对华夏的批评，只是为了打入我们内部。真正目的，就是为了宣传华夏元素非常浓烈的童话书籍《小王子》。具体证据，可以去看地铁报的专栏书评，他对小王子和顾陆倾力推荐。”

好像很有道理，瞧着对方列举的证据，姚小驹都要产生怀疑了，这个杰洛斯是亲华派，还是海雀图书收买的书评人？

“目前来看，《小王子》首月销量不会低于十二万册。”姚小驹和海雀图书的人进行谈判，“所以我认为，贵公司如果想出版《福尔摩斯先生》，版税需要提高。”

商人是向前看的。当看到利益时，海雀图书立刻把目光移向了《福尔摩斯先生》。都知道，福尔摩斯在英国可以说是家喻户晓。有多少人知道莎士比亚，就有多少人知道福尔摩斯。

走向欧美之路顺顺利利，当事人在家中坐，馅饼由代理人送到嘴边。

时间：早晨

地点：八中校长办公室

人物：只有三人

“周同学，有什么事要及时和老师沟通。这次就算了，下次就不允许这样了。”常校长说。

“本来因为这次的事，你会被剔除优秀学生的选拔。”常校长说，“但考虑到，你参与的模联为学校争光。带领学校进入了西南模联大会，就功过相抵了。”

“谢谢常校长。”周琳道谢。

她不是傻子，当然不会相信校长的话。实际上，她在校长桌面上瞧见了《雾都早报》的新闻。瞬间就明白，是同桌出手了。

“好了，社团活动重要，学习也不能放下。甚至对学生来说，学习才是重中之重。”常校长说，“我听古老师说了，只要不松懈，你考上清华北大的可能性很大。”

“我知道了。”周琳此刻倒比较安静。

紧接着常校长用眼神示意，胡校长成功捕捉，他送学生离开，在路途中肯定还是需要说一些注意事项。

《先锋报》《雾都早报》《山城日报》，常校长带人离开，办公室只剩下他一人，看着桌面摆着的四份报纸。

除了雾都电视台没来，其他纸媒的关注度，已经比得上去年的校庆了。

“顾同学还真是我们八中的优秀学生，真有能力啊。”常校长目光看在《青年报》上。

这可是全国性的报刊，即便是他想请，也没有办法请到。常校长还是忍不住，再看一遍。

《青年报》副标题——“雾都八中，教育先锋军，率先开拓新型教育模式！”

[雾都八中全面推进学生素质教育，围绕“社社有特色，人人有特长”的教学育人目标，组建刊物、篮球、模联、舞蹈、汉服等多个校园社团，让学生在丰富多彩的活动中陶冶情操。

特别是八中校常行军，在普通的校庆活动之外，发明创造的开展了“学生庆”。由学生全权组织各类社团活动展开。这个安排不仅展现八中学生的多元才华和热情，也进一步锻炼了学生……]

并不是全是夸奖，还有一定的批评。也不算批评，更多是提醒。提醒八中一定不能忽视安全。

此外，青年报还引用了《青年文摘》里顾陆的文章。对这件事的定义“对学生的锻炼，对学生的好处，大于所带来的坏处”。而青年报的编辑在结尾，也给出了类似的评价。

“学生庆——等等，我是不是可以把这个弄成个固定项目？”常校长心思活络。一年校庆，一年学生庆+运动会，交叉着来。这不就是政绩……是为学生着想吗？

越想越觉得可行，常校长真要这么去办了。